17.下列都是生活中常見(jiàn)的物質(zhì),由物質(zhì)分類(lèi)知識(shí)可知,下面分組中全部屬于混合物的是( 。
A.紅磷、醫(yī)用酒精、氧氣B.加碘鹽、二氧化碳、石灰水
C.食醋、氧氣、醬油D.海水、糖水、雨水

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成.

解答 解:A、紅磷是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,醫(yī)用酒精中含有水和酒精,屬于混合物,氧氣是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;
B、加碘鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀等物質(zhì),屬于混合物,二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,石灰水中含有水和氫氧化鈣,屬于混合物;
C、食醋中含有水和醋酸等物質(zhì),屬于混合物,氧氣是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,醬油中含有水和蛋白質(zhì)等物質(zhì),屬于混合物;
D、海水中含有水和氯化鈉等物質(zhì),屬于混合物,糖水中含有糖和水,屬于混合物,雨水中含有水和一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 混合物中至少含有兩種物質(zhì),根據(jù)組成物質(zhì)的種類(lèi)就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物,還是屬于純凈物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)低.把空氣降溫加壓后,空氣被液化,然后升高溫度,先逸出的氣體是氮?dú)猓麄(gè)過(guò)程發(fā)生的變化屬于物理變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格后,明白了不能把一氧化碳寫(xiě)成“Co”的原因.
(1)“Co”表示鈷元素(填名稱(chēng)),其原子的相對(duì)原子質(zhì)量是58.93.
(2)一氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的化合物(填“單質(zhì)”或“化合物”).
(3)一氧化碳和二氧化碳看起來(lái)就像孿生兄弟,但化學(xué)性質(zhì)卻不相同,原因是分子的構(gòu)成不同但兩者在一定條件下還可以相互轉(zhuǎn)化,請(qǐng)你寫(xiě)出它們相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2、CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.填寫(xiě)下表內(nèi)容:
物質(zhì)名稱(chēng)(1)金剛石石墨
組成元素CC
微觀結(jié)構(gòu)模型
物質(zhì)性質(zhì)顏色無(wú)色黑色
硬度(2)大
導(dǎo)電性不導(dǎo)電導(dǎo)電
用途制作鉆石、切割玻璃等(3)用作電極(寫(xiě)出一種)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填寫(xiě)
(1)氮?dú)釴2
(2)硫酸鈉Na2SO4
(3)氦氣He
(4)水銀Ag
(5)鉀元素K
(6)2個(gè)鎂離子2Mg2+
(7)2個(gè)氫分子2H2
(8)4個(gè)氫氧根離子4OH-  
(9)3個(gè)碳原子3C 
(10)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.現(xiàn)有①木炭  ②硫黃  ③鐵  ④蠟燭,四種物質(zhì)分別在氧氣中充分燃燒,用序號(hào)回答下列問(wèn)題:
(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是②;
(2)生成物呈黑色的是③;
(3)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是①④;
(4)生成的氣體會(huì)污染空氣的是②;
(5)不屬于化合反應(yīng)的是④.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖,請(qǐng)回答下列各題.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)
①試管;②鐵架臺(tái);③酒精燈;④集氣瓶.
(2)指出圖中的四處錯(cuò)誤
①試管口不應(yīng)向上傾斜;②導(dǎo)管不應(yīng)伸入試管太長(zhǎng);③試管口沒(méi)有放棉花;④不應(yīng)用向下排空氣法收集氧氣.
(3)請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(4)下面是制氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟:①加熱;②收集氣體;③檢查裝置的氣密性;④裝入高錳酸鉀;⑤將試管固定在鐵架臺(tái)上;⑥熄滅酒精燈;⑦將導(dǎo)管移出水面.正確的順序?yàn)棰邰堍茛佗冖撷蓿ㄓ眯蛱?hào)表示)
(5)實(shí)驗(yàn)室還可用過(guò)氧化氫和二氧化錳藥品來(lái)制取氧氣,若用此藥品代替高錳酸鉀,能否使用如圖裝置(填“能”或“不能”)不能,如圖裝置改正后,若用排水收集氧氣,還需要增加的儀器是水槽.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.在鐵、鋁、銅、鋅四種金屬中:可用來(lái)制造最理想炊具的是Fe(填化學(xué)式,同下);常用于制造電線(xiàn)和電纜的是Cu;常用于做干電池電極的是Zn;包裝糖果和香煙的銀白色金屬材料是Al.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.有兩種原子,一種原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子,8個(gè)中子,另一種原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子,則這兩種原子不相等的是( 。
A.原子的帶電量B.原子的核電荷數(shù)C.原子的質(zhì)量D.核外電子數(shù)

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