怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)？

 

答案：學(xué)習(xí)化學(xué)主要是利用實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)解決問題，同時(shí)學(xué)生能理解到，化學(xué)和人們的生活息息相關(guān)，在生活、生產(chǎn)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、科技等方面有重要的用途。
提示：

學(xué)習(xí)化學(xué)主要是利用實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)解決問題，同時(shí)學(xué)生能理解到，化學(xué)和人們的生活息息相關(guān)，在生活、生產(chǎn)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、科技等方面有重要的用途。

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?安徽）銅陵被譽(yù)為我國的“銅都”．右圖是銅陵工藝品中著名的四喜娃娃，它是用純銅或黃銅（銅鋅合金）等原料制成的．學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組分別從不同地點(diǎn)找到了用這種原料制備的四喜娃娃以及用于實(shí)驗(yàn)的純銅片和黃銅片，并進(jìn)行了相關(guān)的探究．
（1）怎樣用化學(xué)方法區(qū)分純銅和黃銅？
取兩種樣品分別放入試管中，加入適量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的就是黃銅
取兩種樣品分別放入試管中，加入適量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的就是黃銅
．
（2）他們通過查閱相關(guān)資料得知，金屬銅長時(shí)間放置在空氣中，能夠和空氣中氧氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成銅綠[Cu2（OH）2CO3]．請(qǐng)你根據(jù)銅綠的組成推斷，黃銅變成銅綠時(shí)，除了空氣中的氧氣外，還有
H2O
H2O
和
CO2
CO2
兩種物質(zhì)也參加了反應(yīng)．
（3）消化發(fā)現(xiàn)黃銅四喜娃娃身上的銹斑比純銅的多，于是得出結(jié)論：黃銅比純銅更容易生銹．他的這種推理方法是否合理？
不合理
不合理
．你的理由是
沒有說明是否在同樣條件下進(jìn)行對(duì)比
沒有說明是否在同樣條件下進(jìn)行對(duì)比
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

11、生活中的化學(xué)
[問題一]某同學(xué)晚上幫媽媽做飯，切完青菜就將菜刀放在菜板上，第二天早晨發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了．試問：
（1）菜刀上是否發(fā)生了化學(xué)變化？
發(fā)生了化學(xué)變化
．
（2）為了防止菜刀生銹，你的建議是
擦洗干凈，放在干燥處
．
[問題二]多數(shù)同學(xué)家中都有一些勞動(dòng)工具，例如鐮刀，不用時(shí)若保存不善就易生銹．試問：鐵制勞動(dòng)工具為什么會(huì)生銹？
與水、氧氣接觸
．
[問題三]小新同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅制的眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì)，通過化學(xué)學(xué)習(xí)知道該物質(zhì)為銅銹，俗稱銅綠，主要成分是Cu2（OH）2CO3．
[提出問題]銅是在什么條件下銹蝕的？
[猜想]根據(jù)銅銹的化學(xué)式，猜想銅生銹可能是銅與水、
氧氣
、
二氧化碳
共同作用的結(jié)果．
[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]借鑒“鐵釘銹蝕條件”的探究實(shí)驗(yàn)如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)較長時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)
B
試管中的光亮銅片最先生銹（填字母編號(hào)）．
（2）從優(yōu)化實(shí)驗(yàn)的角度考慮，A實(shí)驗(yàn)是多余的，它只考慮了水這個(gè)單一的條件．C試管中除光亮銅片、蒸餾水外，還有的另外一種物質(zhì)為
氧氣
．
（3）D試管中除光亮銅片外，還有的另外兩種物質(zhì)為
氧氣和二氧化碳
；從D試管的實(shí)驗(yàn)中，獲得的結(jié)論是
水是銅生銹的必要條件之一
．
[評(píng)價(jià)與改進(jìn)]我認(rèn)為小新設(shè)計(jì)的“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)不夠完善，要得出正確的結(jié)論，還要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
銅在有水、氧氣但無二氧化碳的環(huán)境中是否生銹
．
[反思與小結(jié)]通過銅片銹蝕條件的探究實(shí)驗(yàn)，我獲得的啟示是
銅制品應(yīng)該保存在干燥、缺少氧氣和二氧化碳的環(huán)境中
．
[問題四]小明找到了分別用純銅、青銅（Cu、Sn合金）兩種材料制作的四喜娃娃．
（1）怎樣用化學(xué)方法區(qū)分這兩種四喜娃娃？
分別滴加稀鹽酸
．
（2）那種四喜娃娃更容易生銹？
小明發(fā)現(xiàn)從不同地點(diǎn)收集到的兩個(gè)四喜娃娃中，青銅娃娃身上的銹斑比純銅得多，他據(jù)此得出結(jié)論：青銅比純銅更容易生銹．他的這種推理方法是否科學(xué)？
不科學(xué)
．請(qǐng)說出理由：
因?yàn)槲丛谕葪l件下進(jìn)行比較
．
（3）青銅四喜娃娃的銅綠中為什么會(huì)有褐色的銹斑？
由于有的青銅中含雜質(zhì)較多，尤其是含鐵，故在銅綠間還會(huì)有斑駁的、呈褐色的氧化鐵．現(xiàn)有一些這種含褐色的銹斑粉末，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明銹斑粉末中含有鐵元素．
將一氧化碳通入盛有銹斑的玻璃管中，加熱反應(yīng)后取出管內(nèi)物質(zhì)用磁鐵吸引，有固體吸附，證明銹斑粉
末中含有鐵元素
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們學(xué)習(xí)化學(xué)基本操作時(shí)，不僅要知道怎樣操作，還要知道為什么這么操作，請(qǐng)根據(jù)示例填空．
操作 依據(jù)
示例：禁止向燃著的酒精燈里添加酒精 防止失火
（1）不能用手接觸實(shí)驗(yàn)室的藥品
防止藥品腐蝕皮膚
防止藥品腐蝕皮膚
（2）不能品嘗實(shí)驗(yàn)室藥品
（2）不能品嘗實(shí)驗(yàn)室藥品
防止中毒
防止中毒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（1）儀器①、②的名稱分別是
 
、
 
．
（2）檢驗(yàn)A裝置氣密性的合理方法是：將導(dǎo)管口放入水面下，然后
 
，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明該裝置不漏氣．
（3）實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積．
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
②若各裝置借口的連接順序是：a→b→c→d，則F裝置內(nèi)的導(dǎo)管（“b”或“c”）該怎樣延伸？請(qǐng)畫在框圖中（只畫F裝置）．
精英家教網(wǎng)
③根據(jù)氯化鉀的質(zhì)量依化學(xué)方程式算出的氧氣體積為理論值．如果冷卻到室溫后，實(shí)際測得收集到的氣體的體積大于理論值（水的體積測量準(zhǔn)確）．你認(rèn)為原因是
 
（寫出一點(diǎn)即可）．
④若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，裝置A有一處不足，請(qǐng)改正
 
，目的是
 
．
（4）在上述（3）收集氧氣的操作中，使用裝置C，加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出，此時(shí)導(dǎo)管口還在集氣瓶外面，接下來的操作正確的是
 
（填序號(hào)）．
①立刻將導(dǎo)管口移入集氣瓶
②等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③立即熄滅酒精燈，將導(dǎo)管口移入集氣瓶后在點(diǎn)燃酒精燈．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案