【題目】用化學(xué)用語表示：

（1）兩個鎂原子_______；（2）3個氧分子_______；（3）4個氫氧根離子_________；

（4）＋5價的磷元素________；（5）氯化亞鐵__________。

【答案】 2Mg 3O2 4OH- FeCl2

【解析】本題考查了常見化學(xué)用語的書寫，書寫時注意規(guī)范。

（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以2個鎂原子，就可表示為：2Mg；

（2）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個氧分子可表示為：3O2；

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，4個氫氧根離子可表示為：4OH-；

（4）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以＋5價的磷元素，可表示為：

（5）氯化亞鐵中鐵元素顯+2價，氯元素顯﹣1價，其化學(xué)式為：FeCl2。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源．以CO2和NH3合成尿素CO（NH2）2是固定和利用CO2的成功范例，該反該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NH3═CO（NH2）2+H2O
請計算：
（1）尿素中C、O、N、H四種元素的質(zhì)量比．
（2）若按上述方法生產(chǎn)240t尿素，可固定的CO2的質(zhì)量為多少．

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【題目】用化學(xué)符號表示：

（1）硅元素_________；

（2）60個碳原子構(gòu)成的分子_________；

（3）人體缺少_________元素會導(dǎo)致甲狀腺疾�。�

（4）最常用的溶劑__________。

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【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成無色無味氣體

B.紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量的棕色煙

C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體

D.CO燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外小組的同學(xué)以“鐵、銅、銀的化學(xué)性質(zhì)”為課題，進(jìn)行科學(xué)探究活動，請根據(jù)已學(xué)知識完成下列探究問題。

【提出問題】鐵、銅、銀的金屬活動性順序是怎樣的？

【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學(xué)知識，猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系：

猜想一：Ag Fe Cu；

猜想二：Fe Cu Ag；

猜想三：__ _

【制定計劃】甲同學(xué)設(shè)計的實驗如圖所示。他們在實驗中都進(jìn)行了規(guī)范的操作和細(xì)致的觀察。

【收集證據(jù)】你認(rèn)為實驗①中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是___________

【解釋與結(jié)論】乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗設(shè)計有錯誤，其理由是______________

【反思】反思后甲同學(xué)對自己的實驗進(jìn)行了改正，其作法是__________________

由此證明了探究三者的金屬活動性順序活動中猜想_____________正確。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A.鮮果汁

B.液氮

C.生鐵

D.空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】調(diào)味品是重要的食品添加劑，將下面調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是

A.白醋B.白糖C.味精D.芝麻油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3，在加熱的條件下分解成三種氧化物。如圖所示，箭頭“→”表示物質(zhì)間能相互轉(zhuǎn)化，短線“—”表示物質(zhì)間能相互反應(yīng)，圖中有部分條件、物質(zhì)省略。A~G均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中， A和X均為黑色固體，B能使澄清石灰水變渾濁，D為紅色固體。

請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

A______________; C_______________; D_____________; X_____________.

（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

反應(yīng)①：___________________________________；

反應(yīng)②：________________________________，屬于________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室常用的實驗裝置，請根據(jù)要求回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：① ②
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的化學(xué)方程式為 ，選用的發(fā)生裝置是（填裝置序號）．若用E裝置收集該氣體，適宜的時間是。
（3）實驗室制取并收集一定量的二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ， 收集裝置是 ， 用該方法收集二氧化碳，是因為 ， 則實驗室制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（4）實驗室用加熱氫氧化鈣和硫酸銨的固體混合物制取氨氣，氨氣是一種無色有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體．實驗室制取并收集氨氣的裝置應(yīng)選擇。．

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