(2011?本溪)除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑正確的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) 試劑
A CO2(CO) H2O
B NaOH(Na2SO4 BaCl2
C FeCl2(CuCl2 Zn
D CuSO4(H2SO4 CuO
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和除雜質(zhì)原則判斷:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能和需要的物質(zhì)反應(yīng),不能引入新的雜質(zhì),最好把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為我們需要的物質(zhì).
解答:解:A、用水不能除去二氧化碳中的一氧化碳,因?yàn)橐谎趸茧y溶于水,二氧化碳能溶于水,會(huì)使二氧化碳減少,故方法錯(cuò)誤.
B、硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,會(huì)帶入新的雜質(zhì)氯化鈉,方法錯(cuò)誤.
C、根據(jù)金屬活動(dòng)性,鋅和氯化亞鐵、氯化銅都能反應(yīng),原物質(zhì)的質(zhì)量減少,且會(huì)引入新的雜質(zhì)氯化鋅,方法錯(cuò)誤.
D、氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,除去氧化銅的同時(shí)增加了硫酸銅的質(zhì)量,故方法正確.
故選D
點(diǎn)評(píng):在做物質(zhì)的除雜題時(shí),首先要知道物質(zhì)和雜質(zhì)性質(zhì)的不同,選擇的試劑要易操作,不與物質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不會(huì)轉(zhuǎn)成新的雜質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?歷下區(qū)一模)除去下表物質(zhì)中含有的雜質(zhì),所選試劑或方法正確的是(  )
選 項(xiàng) 物  質(zhì) 雜  質(zhì) 除去雜質(zhì)所選試劑
A CuO Fe 稀硫酸
B NaCl CuCl2 氫氧化鈉溶液
C Ca(OH)2 CaCO3 高溫煅燒
D CO2 HCl 氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?無錫)除去下表所列物質(zhì)中含有的雜質(zhì),所選試劑及操作方法均正確的是(  )
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除去雜質(zhì)所選試劑 操作方法
A 二氧化碳 一氧化碳 氧氣 點(diǎn)燃
B 氯化鉀 碳酸鉀 稀鹽酸 蒸發(fā)
C 稀硫酸 過濾
D 氧化鈣 碳酸鈣 稀鹽酸 蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?本溪)A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(所需反應(yīng)條件已略去).據(jù)圖回答問題:
(1)若B是引起地球溫室效應(yīng)的一種氣體,經(jīng)過綠色植物的光合作用能生成單質(zhì)A,則A是
氧氣
氧氣
;B的一種用途是
滅火(或做碳酸飲料等,合理即可)
滅火(或做碳酸飲料等,合理即可)
;C可以是
CaCO3(或CO或H2CO3或NaHCO3等)
CaCO3(或CO或H2CO3或NaHCO3等)
(寫出一種即可);
(2)若A是相同條件下密度最小的氣體,B是氧化物,則B是
.C常用作建筑材料.
則C是
氫氧化鈣
氫氧化鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?本溪)餃子是中國(guó)傳統(tǒng)食品,周日奶奶給玲玲包餃子.在這一過程中玲玲發(fā)現(xiàn)了許多與化學(xué)知識(shí)有關(guān)的問題.
(1)包餃子所用的材料主要有:面粉、水、牛肉、芹菜、青椒、食鹽、植物油等,芹菜、青椒等蔬菜富含的營(yíng)養(yǎng)素是
維生素
維生素

(2)煮餃子的炊具是不銹鋼鍋,不銹鋼做炊具是因?yàn)樗哂辛己玫?div id="ulkkyux" class="quizPutTag">抗腐蝕(或?qū)幔?/div>
抗腐蝕(或?qū)幔?/div>性;
(3)煮餃子所用的燃料是天然氣,天然氣燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成
熱(或內(nèi))
熱(或內(nèi))
能:
(4)煮餃子的水是硬水還是軟水.可以用
肥皂水
肥皂水
檢驗(yàn).生活中降低水的硬度常用
煮沸
煮沸
的方法;
(5)用后的鍋底有一些水垢,玲玲用廚房中的
食醋(或白醋或醋精等合理即可)
食醋(或白醋或醋精等合理即可)
很容易將其除去.

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