12.如圖所示,其實(shí)化學(xué)就在我們身邊,人類(lèi)的衣食住行都離不開(kāi)化學(xué).請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)我們所乘的“燃油飛機(jī)”在行駛過(guò)程中主要的能量轉(zhuǎn)化是:化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能;
(2)為了使衣服穿起來(lái)既舒適又不易褶皺,往往要用纖維混紡而成,其中經(jīng)常用到滌綸.從化學(xué)的角度分析,滌綸屬于A;
A.合成材料      B.金屬材料       C.復(fù)合材料
(3)用石灰漿刷墻,一段時(shí)間后墻面反而變得潮濕其原理是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;(用方程式表示)該反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)分別是+1;+1.

分析 (1)根據(jù)飛機(jī)在行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)合成材料的種類(lèi)進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)石灰漿的主要成分是氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水解答.

解答 解:
(1)燃油飛機(jī)”在行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(2)滌綸運(yùn)動(dòng)褲使用的材料屬于合成材料.
(3)氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;該反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)分別是+1;+1.
答案:
(1)內(nèi)能;機(jī)械能;
(2)A;
(3)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;+1;+1.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)題意,題目旨在分析所給信息找出反應(yīng)發(fā)生的過(guò)程,用化學(xué)方程式表示反應(yīng);解答此類(lèi)問(wèn)題時(shí),主要抓住反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件的辨別和分析,正確書(shū)寫(xiě)有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式;并且了解常見(jiàn)氣體的性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.工業(yè)上常用高溫煅燒石灰石的方法來(lái)制得生石灰,發(fā)生的反應(yīng)為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.現(xiàn)取一定量的石灰石樣品進(jìn)行煅燒(假設(shè)雜質(zhì)不變),某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如右圖所示.則縱坐標(biāo)表示的是( 。
A.生成CO2的體積B.生成CaO的質(zhì)量
C.固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.手機(jī)在人們的生活中使用廣泛,如圖是充電或連接用的數(shù)據(jù)線(xiàn).
(1)所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是鐵或銅,屬于有機(jī)合成材料的是塑料.
(2)數(shù)據(jù)線(xiàn)的鐵制插頭在日常潮濕的空氣中會(huì)生銹,鐵生銹是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,鐵銹的主要成分是Fe2O3•xH2O,由此可知參加反應(yīng)的是鐵、氧氣和水.
(3)寫(xiě)出只有一步反應(yīng)表示鐵比銅活潑的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.加熱通入足量二氧化碳后的石蕊試液:溶液中有氣泡產(chǎn)生,溶液由紅色變?yōu)樽仙?/td>
B.鎂帶在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼白光,冒白煙,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱
C.生石灰中加入一定量的水:白色固體變成白色漿液,吸收大量的熱
D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中:銀白色固體表面有銅析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法完全錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)操作方法Ⅰ操作方法Ⅱ
A水和醋酸聞氣味滴石蕊試液觀察
B二氧化錳和氧化銅觀察顏色加入氫氧化鈉溶液觀察現(xiàn)象
C氫氧化鈉和氧化鈣加入水中觀察現(xiàn)象放在空氣中觀察現(xiàn)象
D稀硫酸和稀鹽酸加入硫酸鈉溶液加入氯化鋇溶液觀察現(xiàn)象
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
 取用液體藥品
B.
   讀取液體體積
C.
  熄滅酒精燈
D.
用剩的藥品放回原瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列敘述中,不正確的是( 。
A.在油、水形成的乳濁液中加入少量洗滌劑振蕩,會(huì)發(fā)生乳化現(xiàn)象使乳濁液穩(wěn)定
B.溫度不變,在X物質(zhì)的飽和溶液中加入少量水后,溶液一定會(huì)變成不飽和溶液
C.溫度不變,在X物質(zhì)的不飽和溶液中加入少量X后,溶液一定會(huì)變成飽和溶液
D.20℃時(shí)X物質(zhì)的溶解度為25g,則20℃時(shí)該物質(zhì)飽和溶液中X質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.家庭廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是隔絕氧氣;
(2)“節(jié)約用水,從我做起”,請(qǐng)你寫(xiě)出一種生活中節(jié)約用水的做法隨手關(guān)閉水龍頭;
(3)若缺乏維生素,我們應(yīng)該多吃的食物是蔬菜(填“米飯”、“牛奶”或“蔬菜”)
(4)氯化鈉是重要的調(diào)味品,它是由離子(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成.
(5)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.將根粗銅絲繞成一個(gè)內(nèi)徑比蠟燭直徑稍小的線(xiàn)圈,圈與圈之間有一定的空隙.點(diǎn)燃蠟燭,將銅絲線(xiàn)圈從火焰上方逐漸往下放,當(dāng)完全套住蠟燭火焰時(shí)燭火熄滅.若將銅線(xiàn)圈加熱后再去套蠟燭火焰,火焰沒(méi)有熄滅但會(huì)集中在銅線(xiàn)圈內(nèi).
(1)冷的銅線(xiàn)圈會(huì)使蠟燭火焰熄滅,分析原因.
(2)熱的銅線(xiàn)圈可以增強(qiáng)蠟燭火焰的火力,說(shuō)明原理.

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