水是生命之源、萬(wàn)物之基，是人類(lèi)寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水。

（1）生活中可以用_____區(qū)分硬水和軟水，可以通過(guò)_____的方法降低水的硬度。

（2）為了認(rèn)識(shí)水分子的變化，小明設(shè)計(jì)了圖1、圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

圖1實(shí)驗(yàn)與圖2實(shí)驗(yàn)中發(fā)生變化的區(qū)別是_____，圖2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省商丘市虞城縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（　�。�

A. 鐵 B. 金剛石 C. 二氧化碳 D. 氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市崇明區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)小組欲探究CuO能否起到類(lèi)似MnO2的催化作用？用天平稱(chēng)量0.2gCuO，用量筒量取5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液，進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)（a～g代表實(shí)驗(yàn)操作步驟）。

I．“步驟d”過(guò)濾時(shí)用到玻璃棒，其作用為_(kāi)____。

Ⅱ．小組同學(xué)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：CuO可作過(guò)氧化氫分解的催化劑，支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)證據(jù)有_____（填序號(hào)）。

A．“步驟a”帶火星的木條不復(fù)燃 B．“步驟c”帶火星的木條復(fù)燃

C．“步驟f”固體質(zhì)量為0.2g D．“步驟g”溶液中有氣泡放出，帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市崇明區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

在氧氣中燃燒，能產(chǎn)生白光，生成無(wú)色無(wú)味氣體的是

A. 鎂帶 B. 木炭 C. 鐵絲 D. 硫粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個(gè)過(guò)程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示

求:(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_(kāi)___________g。

(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

20℃時(shí)，100g 水中不斷加入 NaCl 固體，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，稱(chēng)量所得溶液的質(zhì)量如表 所示，其中屬于飽和溶液的是（　�。�

選項(xiàng)

①

②

③

④

加入 NaCl 質(zhì)量（g）

5

15

36

40

所得溶液質(zhì)量（g）

105

115

136

136

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. 都是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

古詩(shī)詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，下列古詩(shī)詞中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是（　�。�

A. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

B. 夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

C. 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香

D. 只要工夫深，鐵杵磨成針

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省邢臺(tái)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小文同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：

（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．

結(jié)論：石蠟的密度比水_____．

（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀(guān)察到蠟燭火焰分為_(kāi)____、_____、_____三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出，可以看到火柴梗的_____處最先碳化．

結(jié)論：蠟燭火焰的_____層溫度最高．

（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁_____．片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____．

結(jié)論：石蠟燃燒生成了_____ 和_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省昆明市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物品所使用的主要材料為有機(jī)合成材料的是（ ）

A. 青花瓷 B. 純棉衣帽 C. 黃金首飾 D. 塑料瓶

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同步練習(xí)冊(cè)答案