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下列物質之間按圖中箭頭方向,通過一步反應不能實現轉化的是

B

【解析】

試題分析:A、碳酸鈣在高溫的條件下,生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,正確;B、氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水,氫氣和氧化鐵在加熱的條件下生成鐵和水,鐵和稀硫酸反應生成氫氣和硫酸亞鐵,但銅在一定條件下不能通過一步反應生成鐵,錯誤;C、過氧化氫在催化劑二氧化錳的條件下可以生成水和氧氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,正確;D、碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和一氧化碳,二氧化碳和熾熱的碳反應生成一氧化碳,一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,正確。故選B

考點:物質間的相互反應。

練習冊系列答案
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下圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法不正確的是

A.實驗時紅磷一定要過量

B.該實驗證明氧氣約占空氣總體積的1/5

C.紅磷燃燒產生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

D.通過該實驗還可以了解氮氣的一些性質

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市寶山區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

乙烯(化學式為C2H4)具有促進果實成熟的作用,同時還是基本的化工原料。試回答:

①乙烯中含有 ⑸ 種元素。

②乙烯的摩爾質量為 ⑹ 。

③14克乙烯中含氫原子的個數約為 ⑺ 。

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物質名稱(或俗名)與化學式一致的是

A.膽礬—CuSO4 B.熟石灰—CaO C.碳酸鈉—Na2CO3 D.干冰—H2O

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(8分)化學實驗是科學探究的重要途徑。請根據下列實驗圖示回答相關問題:

(1)圖A是木炭在氧氣中燃燒的實驗示意圖。為進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應,繼續(xù)進行的實驗是 。

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為 ,應選用的裝置是 (填序號),儀器a的名稱為 。

(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實驗現象是 ,此現象說明CO2具有的化學性質是 。

(4)小明在查閱資料時發(fā)現鎂條能在CO2中燃燒,他在裝置D中進行實驗,發(fā)現鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產生一種白色固體和一種黑色固體。這個實驗使你對物質燃燒的條件產生的新認識是 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濰城縣初三第一學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.升高溫度可使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

C.t1℃時,甲、乙兩種飽和溶液的溶質質量分數相等

D.t2℃時,50g乙加入100g水中得到乙的不飽和溶液

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濰城縣初三第一學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在使用燃氣熱水器時,若通風不暢會產生使人中毒的氣體是

A.氧氣 B.氮氣 C.一氧化碳 D.二氧化碳

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下列除去雜質的方法中,合理的是

選項

物質

雜質

除雜方法

A

CO2

水蒸氣

通入濃硫酸中

B

NaCl溶液

NaOH溶液

加入適量BaCl2溶液,過濾

C

鐵粉

銅粉

加入足量的稀硫酸,過濾

D

CaO

CaCO3

加入適量稀鹽酸,過濾

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(4分)實驗室可用右圖裝置模擬工業(yè)煉鐵原理。請分別用方程式表示圖中發(fā)生的所有化學變化。

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