從化學(xué)反應(yīng)2H2O 通電 2H2↑+O2↑,可得到下列信息,其中敘述錯(cuò)誤的是:(   )
A.反應(yīng)物是水,生成物是氫氣和氧氣,反應(yīng)條件是通電。
B.每2份質(zhì)量的水完全反應(yīng)可生成2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣。
C.反應(yīng)物和生成物的分子個(gè)數(shù)比為2:2:1
D.生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為4:32
B

試題分析:從化學(xué)反應(yīng)2H2O 通電 2H2↑+O2↑,可得到:反應(yīng)物是水,生成物是氫氣和氧氣,反應(yīng)條件是通電。每2分子的水完全反應(yīng)可生成2分子的氫氣和1分子的氧氣。反應(yīng)物和生成物的分子個(gè)數(shù)比為2:2:1。生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為4:32=1:8.選B。
點(diǎn)評:化學(xué)方程式表達(dá)了反應(yīng)物和生成物、各物質(zhì)的質(zhì)量比、各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比、反應(yīng)條件等信息。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)各種“水”的說法不正確的是( 。
A.水是由水分子構(gòu)成的
B.水是人體需要的一種重要的營養(yǎng)素
C.pH大于5.6的降水統(tǒng)稱為酸雨
D.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是
A.水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,因?yàn)榻M成元素和分子構(gòu)成不同
B.稀有氣體可做保護(hù)氣,因?yàn)樵幼钔鈱与娮訉舆_(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.NaOH溶于水溫度升高,因?yàn)镹a+、OH-擴(kuò)散吸收的熱量大于水合放出的熱量
D.水通電生成氫氣和氧氣,因?yàn)樗肿又泻袣浞肿雍脱醴肿?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)水的敘述中,正確的是(    )
A.水能溶解所有物質(zhì)B.水由氫氣和氧氣組成
C.硬水過濾可變成軟水D.電解水生成氧氣和氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于水的組成正確的說法是
A.由氫元素和氧元素組成B.由氫氣和氧氣組成
C.由氫分子和氧分子組成D.由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(3分)結(jié)合水電解的實(shí)驗(yàn)和右圖所示的水電解過程的微觀示意圖,你能從圖中能得出哪些結(jié)論(任寫三條)。
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在電解水的實(shí)驗(yàn)中,水中要加入少量硫酸或氫氧化鈉的原因是            ,電解水的文字表達(dá)為:                                  ;負(fù)極產(chǎn)生的氣體能             ,是         ,體積是正極產(chǎn)生氣體的      倍 。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

水是寶貴的自然資源,我們要認(rèn)識它,愛護(hù)它。
(1)水是由______組成的,電解水的化學(xué)方程式是________
(2)硬水不利于我們的生活,生活中我們可以用____的方法將其軟化
(3)請推薦你在生活中節(jié)約用水的一個(gè)好舉措______
(4)自然界的水因含有多種雜質(zhì)而不能直接飲用。需要經(jīng)過自來水廠處理后才能飲用。目前很多自來水廠用氯氣進(jìn)行消毒。消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:

若D的化學(xué)式為HClO,寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式                         。小軍將新制的氯氣通入紫色石蕊試液中,驚奇地發(fā)現(xiàn)試液先變紅,接著就褪色了。他查閱資料得知新制的氯水具有漂白性。為探究溶液褪色的原因,他設(shè)計(jì)了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】用紫色石蕊試液浸泡幾朵小紙花,并晾干;加熱少量新制的氯水,冷卻后灌入噴壺。
實(shí)驗(yàn)Ⅰ
實(shí)驗(yàn)Ⅱ
實(shí)驗(yàn)Ⅲ
實(shí)驗(yàn)Ⅳ
實(shí)驗(yàn)Ⅴ
噴稀鹽酸

噴 水

直接放入氯氣

噴水后放入氯氣中

噴加熱后的氯水
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】①實(shí)驗(yàn)Ⅰ:_______________________ ②實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ:紫花不變色
③實(shí)驗(yàn)Ⅳ:紫花先變紅后褪色 ④實(shí)驗(yàn)Ⅴ:紫花變紅,不褪色
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】新制氯水中具有漂白性的物質(zhì)是______________(寫化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”。
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是        。
(2)右圖是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是:                      。

(3)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中可用                  (填一試劑)來區(qū)分硬水和軟水,可通過                的方法使硬水軟化。
(4)下圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a產(chǎn)生的氣是     。

(5)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%。愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是          (填序號)
A.洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫D.用洗衣水沖廁所

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