實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)寫出用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
防止冷凝水倒流入試管底部使試管炸裂
防止冷凝水倒流入試管底部使試管炸裂
.某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是
開始收集時(shí)沒有待氣泡連續(xù)均勻冒出就進(jìn)行收集
開始收集時(shí)沒有待氣泡連續(xù)均勻冒出就進(jìn)行收集

(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,需選用的發(fā)生裝置為
B
B
,收集裝置為
D或E
D或E

(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用圖中
B
B
C
C
來組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置,檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是
將燃著的木條放到集氣瓶口,如果熄滅說明已經(jīng)滿了
將燃著的木條放到集氣瓶口,如果熄滅說明已經(jīng)滿了

(5)如圖所示裝置可用來測量生成的二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
防止二氧化碳溶于水
防止二氧化碳溶于水
,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果
(填“有”或“無”) 明顯影響.
分析:(1)熟記常見儀器的名稱;(2)根據(jù)方程式的寫法和用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)考慮;(3)根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法考慮;(4)根據(jù)制取二氧化碳藥品的狀態(tài)和二氧化碳的性質(zhì)考慮;(5)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來分析植物油的作用,根據(jù)植物上方的氣體變化來分析對實(shí)驗(yàn)是否有影響.
解答:解:(1)頸比較長的儀器叫長頸漏斗,收集氣體的儀器叫集氣瓶;
(2)寫方程式要注意一寫二配三注明四等號.用高錳酸鉀制氧氣時(shí),反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,配平方法是用觀察法配平,氧氣后面標(biāo)上上升符號;由于藥品中含有水分在加熱時(shí),變成水蒸氣如果試管口向上傾斜,水蒸氣在試管口冷凝成水滴,冷凝水倒流入試管底部使試管炸裂;在收集氣體時(shí)不能立即收集,一開始試管中含有空氣;
(3)發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)有關(guān),固體和液體,不需要加熱,如果固體與固體反應(yīng)制取氣體需要加熱,收集方法的選擇是根據(jù):難溶于水或不易溶于水用排水法收集,密度比空氣大用向上排空氣法收集,密度比空氣小用向下排空氣法收集,用鋅粒與稀硫酸制氫氣所以不需加熱,因?yàn)闅錃饷芏缺瓤諝庑,可以用向下排空氣法收集,難溶于水可以用排水法收集;
(4)由于制取二氧化碳用大理石與稀鹽酸反應(yīng),屬于固體和液體,所以不需要加熱,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集;因?yàn)槎趸疾恢С秩紵杂萌贾哪緱l進(jìn)行驗(yàn)滿,將燃著的木條放到集氣瓶口,如果熄滅說明已經(jīng)滿了;
(5)由于二氧化碳能溶于水,放植物油就是防止二氧化碳溶于水,如果沒有植物油測得的氣體體積會(huì)偏;植物上方的氣體開始是空氣,最后是二氧化碳,并且空氣和二氧化碳占的體積相等,所以對實(shí)驗(yàn)無影響.
故答案為:(1)長頸漏斗;集氣瓶;
(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;防止冷凝水倒流入試管底部使試管炸裂;開始收集時(shí)沒有待氣泡連續(xù)均勻冒出就進(jìn)行收集;
(3)B;D或E;
(4)B;C; 將燃著的木條放到集氣瓶口,如果熄滅說明已經(jīng)滿了;
(5)防止二氧化碳溶于水;無.
點(diǎn)評:通過回答本題知道了用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理,發(fā)生裝置的選擇方法,收集裝置的選取方法,高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng),二氧化碳的驗(yàn)滿方法,了解了氣體體積的測量方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題.精英家教網(wǎng)
(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)寫出用裝置A制氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式
 

A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
 

(3)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 
,可選用圖中
 
 
(填標(biāo)號)組裝一套制取二氧化碳的裝置.檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題.

(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)寫出用裝置B制氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,A中試管口略向下傾斜的目的是
防止冷凝水倒流引起試管炸裂
防止冷凝水倒流引起試管炸裂

(3)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,可選用上圖中
BC
BC
(填序號)組裝一套制取二氧化碳的裝置.檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條火焰熄滅,則收集滿了
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條火焰熄滅,則收集滿了

(4)在通常情況下,氫氣是一種無色無味、難溶于水的氣體,密度約為空氣的1/14.實(shí)驗(yàn)室收集氫氣可選用
D或E
D或E
裝置(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,結(jié)合圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號的儀器名稱:①
試管
試管
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,若要收集較純凈的氧氣可選用的裝置組合是
AE
AE
(寫出裝置代號,下同);若用高錳酸鉀制取氧氣,此發(fā)生裝置應(yīng)做如何改進(jìn)
在試管口放上一團(tuán)棉花
在試管口放上一團(tuán)棉花
,目的是
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
.在實(shí)驗(yàn)過程中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因有
加熱時(shí)未預(yù)熱等
加熱時(shí)未預(yù)熱等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,結(jié)合圖回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號的儀器名稱:①
試管
試管
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,若要收集較純凈的氧氣可選用的裝置組合是
AE
AE
(寫出裝置代號,下同);若用高錳酸鉀制取氧氣,此發(fā)生裝置應(yīng)做如何改進(jìn)
在試管口加一團(tuán)棉花
在試管口加一團(tuán)棉花
,目的是
防止粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止粉末進(jìn)入導(dǎo)管
.在實(shí)驗(yàn)過程中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因有
加熱前未預(yù)等熱
加熱前未預(yù)等熱

用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若忘記加入二氧化錳,其結(jié)果是
B
B

A.不能產(chǎn)生氧氣             B.產(chǎn)生氧氣的速率慢
C.產(chǎn)生氧氣的總量減少       D.沒有氯化鉀生成
(3)實(shí)驗(yàn)室若選用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí),就開始用C裝置進(jìn)行收集,一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都沒見木條復(fù)燃,其原因可能是
裝置漏氣
裝置漏氣
.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后檢驗(yàn)氧氣已集滿的方法是
把帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃
把帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃
;若實(shí)驗(yàn)室用此法代替KMnO4加熱制取O2,其優(yōu)點(diǎn)是
常溫下進(jìn)行,操作簡單,節(jié)約能源
常溫下進(jìn)行,操作簡單,節(jié)約能源
;實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是

①控制液體的加入速度   ②用體積較小的錐形瓶     ③加熱反應(yīng)物
(4)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液稱為氨水;②氨水能使無色酚酞試液變紅;③氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.實(shí)驗(yàn)室用氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體反應(yīng)物混合加熱可制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水.①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用
A
A
,若使用裝置G收集氨氣,則氣體應(yīng)從
d
d
(填“d”或“e”)通入.②請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的符號或文字表達(dá)式
氨氣+氧化銅
  △  
.
 
銅+水+氮?dú)?/div>
氨氣+氧化銅
  △  
.
 
銅+水+氮?dú)?/div>;
③小芳將收滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是
集氣瓶內(nèi)液面上升
集氣瓶內(nèi)液面上升
、
酚酞溶液變紅
酚酞溶液變紅

(5)F裝置可以用來收集和儲(chǔ)備氣體.當(dāng)裝置中收集滿氧氣后,如果需要排出氧氣,則可使用水排法.水應(yīng)從(填“b”或“c”)
b
b
端通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題.

(1)寫出用裝置A制氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
防止冷凝水倒流引起試管破裂
防止冷凝水倒流引起試管破裂
,
(2)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是
將燃著的木條放到集氣瓶口,看是否熄滅
將燃著的木條放到集氣瓶口,看是否熄滅

(3)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時(shí),若選擇
A
A
裝置來完成該實(shí)驗(yàn),收集氨氣的裝置最好是
E
E

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案