A. | ②反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng) | |
B. | ③反應(yīng)過(guò)程中碳元素的化合價(jià)發(fā)生了改變 | |
C. | ③反應(yīng)后的H2O和CO2可以被循環(huán)使用 | |
D. | 反應(yīng)結(jié)束后,只得到一種產(chǎn)物Na2CO3 |
分析 兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的費(fèi)用是復(fù)分解反應(yīng);
化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零;
根據(jù)工藝流程可以判斷可以循環(huán)利用的物質(zhì)及其產(chǎn)物的種類(lèi).
解答 解:A、②中氯化鈉和碳酸氫銨反應(yīng)生成了氯化銨和碳酸氫鈉,屬于復(fù)分解反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、NaCl(飽和)+NH4HCO3═NH4C1+NaHCO3↓中,反應(yīng)前后元素的化合價(jià)都沒(méi)有發(fā)生改變,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C、③反應(yīng)后的H2O和CO2可以被循環(huán)使用,這是因?yàn)棰僦械姆磻?yīng)物中含有水和二氧化碳,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、反應(yīng)結(jié)束后,產(chǎn)物包括碳酸鈉、水和二氧化碳等物質(zhì),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試劑 | NaOH | Ca(OH)2 |
價(jià)格(元/t) | 3200 | 1200 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 白色粉末中可能含有氯化鈉 | |
B. | 無(wú)色溶液B中可能含有兩種溶質(zhì) | |
C. | 白色粉末中不含碳酸鈣、硫酸鈉、硫酸銅 | |
D. | 步驟③生成的氣體質(zhì)量可能是2.2g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒 | B. | 鐵絲在氧氣中燃燒 | ||
C. | 硫在氧氣中燃燒 | D. | 蠟燭在氧氣中燃燒 |
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