在實驗室中，下列做法正確的是________。

A.點燃可燃性的氣體之前，一定要先檢驗氣體的純度

B.檢查裝置氣密性時，應該先用手握住試管外壁，再將導管另一端伸入水中

C.連接儀器時，橡膠塞用水潤濕后慢慢旋進試管口

D.可以直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝

E.實驗室制取氣體時，可以先裝藥品再檢查裝置的氣密性

F.用托盤天平稱量物質(zhì)時，有腐蝕性的藥品可以放在玻璃器皿里稱量

G.滴瓶上的膠頭滴管用完后不用洗滌直接插入原滴瓶即可

H.給試管里的液體加熱時，不要把拇指按在試管夾短柄上，試管口不能對著自己，試管內(nèi)液體不超過試管容積的一半

ACDFG 【解析】 A、點燃可燃性氣體容易發(fā)生爆炸，點燃可燃性的氣體之前，一定要先檢驗氣體的純度，正確；B、檢查裝置氣密性時，應該先將導管另一端伸入水中，再用手握住試管外壁，錯誤；C、連接儀器時，橡膠塞用水潤濕后慢慢旋進試管口，正確；D、可以直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝，正確；E、實驗室制取氣體時，應先檢查裝置的氣密性，再裝藥品，錯誤；F、用托盤天平稱量物質(zhì)時，有腐蝕性的藥品...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測試 題型：單選題

目前，科學家提出了一種最經(jīng)濟最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系（如圖）。下列說法錯誤的是( )

A. 燃料電池能夠使化學反應產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能

B. 該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能

C. 在此循環(huán)中發(fā)生了反應：2H2O 電解 2H2↑+O2↑

D. 目前化學家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑

C 【解析】 A、通過圖示可以觀察出，燃料電池能夠使化學反應產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能，故正確； B、通過圖示可以看出，太陽能可以轉(zhuǎn)化為電能，故正確； C、在此循環(huán)中H2O轉(zhuǎn)變?yōu)?H2、O2，是光分解催化劑的作用，而不是通電使H2O轉(zhuǎn)變?yōu)?H2、O2，故錯誤； D、最經(jīng)濟最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系中最重要的是光分解催化劑，所以目前化學家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第六單元測試卷 題型：計算題

實驗室用一氧化碳還原氧化銅制取銅。若用8 g氧化銅與足量的一氧化碳反應，能制得銅的質(zhì)量為多少_____？

6.4 g 【解析】 【解析】 設能制得銅的質(zhì)量為x， 答：能制得銅的質(zhì)量為6.4g

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第六單元測試卷 題型：單選題

下列實驗過程中不會出現(xiàn)顏色變化的是( )

A. 木炭粉與氧化銅共熱 B. 二氧化碳通入澄清石灰水中

C. 活性炭加入紅墨水中 D. 二氧化碳通入石蕊溶液

B 【解析】 A、木炭具有還原性，能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，會觀察到黑色粉末逐漸變紅，會出現(xiàn)顏色變化，故選項錯誤；B、二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣，出現(xiàn)白色沉淀，不會出現(xiàn)顏色變化，故選項正確；C、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，活性炭加入紅墨水中，會觀察到顏色逐漸變淺，會出現(xiàn)顏色變化，故選項錯誤；D、二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，會出現(xiàn)顏色變化，故...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期魯教版化學上冊第1章步入化學殿堂單元檢測題 題型：實驗題

科學探究：

實驗名稱：酒精燈燃燒的探究；

實驗目的：

①認識儀器酒精燈及其用途、使用方法．________．

③學習觀察實驗的方法及實驗報告的填寫．

實驗儀器：________

實驗藥品及其他材料：________．

填表格：

實驗步驟

現(xiàn)象

分析

取少量酒精倒入燒杯中加適量水

________

酒精________溶解于水（填“能”或“不能”）

打開酒精燈，將燈帽放在桌上，用火柴點燃酒精燈

火焰分

________層

________

在火焰上方

________

用手摸小燒杯________燒杯內(nèi)壁

________

有________放出，有

________生成

取下________倒入________

________

有________生成

結(jié)論：________．

探究酒精燃燒的產(chǎn)物酒精燈、燒杯澄清石灰水、火柴酒精與水互溶，且不分層能三外焰溫度最高罩一干而冷的燒杯發(fā)燙有水霧、熱量放出水燒杯澄清石灰水澄清石灰水變渾濁二氧化碳酒精燃燒生成二氧化碳和水，放出熱量 【解析】 （2）②實驗報告的內(nèi)容中驗證了二氧化碳和水的生成，所以可以推測出實驗目的是探究酒精燃燒的產(chǎn)物； （3）實驗儀器用到酒精燈、燒杯； （4）實驗報告的內(nèi)容中驗證了二氧化碳和水...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期魯教版化學上冊第1章步入化學殿堂單元檢測題 題型：單選題

下列有關(guān)同體反應所用的主要實驗儀器合理的是

項目

實驗名稱

主要儀器

A

灼嬈石灰石檢驗生石灰的生成

藥匙、酒精噴燈

B

加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣

燒杯、酒精燈

C

分別灼燒葡萄糖、砂糖、面粉檢驗其含有碳元素

錐形瓶、酒精燈

D

研磨硫酸銨與熟石灰的混合物檢驗銨鹽

研缽、研杵

D 【解析】 試題 A.檢驗生石灰，需用加入水，看溫度是否升高，故還需要溫度計，選項錯誤；B.缺少盛放少量固體反應物的容器試管，選項錯誤；C.缺少玻璃棒蘸取樣品在酒精燈上燃燒，選項錯誤；D.用研杵在研缽中研磨硫酸銨與熟石灰的混合物，即可生成有刺激性氣味的氣體氨氣，可以檢驗銨鹽的存在，選項正確；故選D

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期魯教版化學上冊第1章步入化學殿堂單元檢測題 題型：單選題

下列過程中發(fā)生化學變化的是（ ）

A.鐵絲彎曲 B.西瓜榨汁 C.食品腐爛 D.燈絲熔

C 【解析】A、鐵絲彎曲的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； B、西瓜榨汁的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； C、食品腐爛發(fā)熱，發(fā)生的是緩慢氧化，，屬于化學變化 D、.燈絲熔斷的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；． 故選C．

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年第一學期人教版九年級化學上冊第1章走進化學世界單元測試卷 題型：多選題

科學的假設與猜想是探究的先導和價值所在．下列假設引導下的探究肯定沒有意義的是（ ）

A. 探究二氧化碳和水反應可能有硫酸生成

B. 探究鈉與水的反應產(chǎn)生的氣體可能是氫氣

C. 探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂

D. 探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑

AC 【解析】 根據(jù)進行科學探究時，要有合理的理論依據(jù)，不能憑空猜測，二氧化碳為酸性氧化物，可以與水反應生成酸，化學反應前后元素的種類不變，鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元素，故生成物中含鈉元素、氫元素和氧元素，氧化鎂為白色固體，鎂條表面灰黑色的物質(zhì)不可能只是氧化鎂，銅在灼燒時與空氣接觸，燃料酒精和空氣中都含有碳元素進行分析。 A、二氧化碳為酸性氧化物，可以與水反應生成酸，反應物...

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科目：初中化學 來源：河南省開封市2018屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：簡答題

如圖是某反應的微觀示意圖。

（1）寫出該反應的化學方程式_____________。

（2）以此反應為例，用微粒的觀點解釋質(zhì)量守恒定律____________。

2NO+O2═2NO2；在化學反應前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變，所以化學反應前后質(zhì)量守恒。 【解析】 (1)該反應是一氧化氮燃燒生成了二氧化氮，反應的化學方程式是：2NO+O2═2NO2； (2)由微粒的變化可知，在化學反應前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變，所以化學反應前后質(zhì)量守恒。

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