下表各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)換的是（　�。�
選項 甲 乙 丙 丁 
 ACu CuO Cu（OH）2CuSO4
 BCaCO3  CaOCa（OH）2CaCl2 
 C Na2CO3 NaOH Na2ONaCl 
 D CO CO2 CaCO3C
A、AB、BC、CD、D
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),碳酸鈣、生石灰、熟石灰之間的轉(zhuǎn)化,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見物質(zhì)的推斷題
分析：A．CuO 不能一步反應(yīng)生成Cu（OH）2；
B．CaCO3高溫加熱分解生成CO2和CaO，CaO與水反應(yīng)生成Ca（OH）2，Ca（OH）2與HCl反應(yīng)生成CaCl2，CaCl2與Na2CO3反應(yīng)生成CaCO3；
C．NaOH不能一步反應(yīng)生成Na2O；
D．CaCO3不能一步反應(yīng)生成C．
解答：解：A．CuO 不能一步反應(yīng)生成Cu（OH）2，故A錯誤；
B．CaCO3高溫加熱分解生成CO2和CaO，CaO與水反應(yīng)生成Ca（OH）2，Ca（OH）2與HCl反應(yīng)生成CaCl2，
CaCl2與Na2CO3反應(yīng)生成CaCO3，故B正確；
C．NaOH不能一步反應(yīng)生成Na2O，故C錯誤；
D．CaCO3不能一步反應(yīng)生成C，故D錯誤．
故答案應(yīng)選：B．
點評：本題屬于物質(zhì)的推斷題，是通過對實驗方法和過程的探究，在比較鑒別的基礎(chǔ)上，得出了正確的實驗結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由一種堿和一種鹽組成的固體混合物，其中的堿和鹽均由三種元素組成．某興趣小組的同學(xué)按如圖中的步驟進行實驗（實驗過程中的各步反應(yīng)均視為恰好完全反應(yīng)，部分生成物已略去）．實驗中涉及到的A～F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的化合物，其中氣體F能轉(zhuǎn)化為白色沉淀B．請回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C
 
．
（2）A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）
（3）B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（4）寫出氣體F轉(zhuǎn)化為白色沉淀B的化學(xué)方程式
 
．
（5）固體混合物的組成可能有兩種情況，這兩種情況分別是①
 
（填化學(xué)式，下同）；②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，運用所學(xué)的化學(xué)知識回答：
（1）現(xiàn)有聚乙烯塑料、食鹽、硝酸銨、甲烷、牛奶五種物質(zhì)，其中：
①屬于氮肥的是
 
；
②富含蛋白質(zhì)的是
 
；
③天然氣的主要成分是
 
；
④可用作廚房調(diào)味品的是
 
；
⑤屬于有機合成材料的是
 
；
（2）為了預(yù)防佝僂病，幼兒及青少年可適當(dāng)補充一些富含
 
元素的食品．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示的實驗操作正確的是（　�。�
A、
傾倒液體
B、
測溶液的pH
C、
稀釋濃硫酸
D、
過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某無色混合氣體可能含有水蒸氣、二氧化碳、一氧化碳、氯化氫和氫氣．當(dāng)混合氣體通過濃硫酸后氣體體積沒有變化；再通過澄清石灰水，也沒有出現(xiàn)明顯變化，但是氣體體積減少一半；點燃導(dǎo)出的氣體，將燃燒產(chǎn)物通過無水硫酸銅不變色，卻能使澄清石灰水變渾濁．則下列關(guān)于混合氣體的說法不正確的是（　�。ㄗⅲ簾o水硫酸銅遇水變藍(lán)色）
A、混合氣體中肯定沒有氫氣、水蒸氣
B、混合氣體中一定有氯化氫
C、混合氣體中可能有二氧化碳
D、混合氣體中可能有一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、液氧B、大理石C、豆?jié){D、碘酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

英國科學(xué)家日前研制出一種名叫“干水”的物質(zhì)，每個“干水”粒子是由小水滴、外層包上沙質(zhì)硅組成的．測試表明，這種糖粉狀的固體物質(zhì)吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍．下列說法正確的是（　�。�
A、“干水”屬于一種純凈物
B、“干水”吸收二氧化碳只發(fā)生物理變化
C、“干水”中的水分子處于靜止不動的狀態(tài)
D、“干水”可用于捕捉二氧化碳等溫室氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源，以CO2和NH3為原料合成尿素[CO（NH2）2]是固定和利用CO2的成功范例．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3═CO（NH2）2+H2O．試計算：
（1）尿素中C、O、N、H四種元素的質(zhì)量比（直接寫出答案）．
（2）若按上述方法生產(chǎn)120t尿素，可固定的CO2的質(zhì)量為多少．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸以及下列儀器

（1）利用上述儀器組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置，你選擇的儀器是
 
．（填序號）
（2）選擇合適的藥品制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）若補充一種儀器
 
（填儀器名稱），再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣．

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