20.定量研究對(duì)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用,因此我們應(yīng)該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識(shí).
(1)某物質(zhì)完全燃燒后生成二氧化碳和水.則該物質(zhì)中一定含有的元素是C、H.
(2)如圖A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,每個(gè)實(shí)驗(yàn)至少需要進(jìn)行2(填“1”、“2”、“3”)次稱(chēng)量;圖A實(shí)驗(yàn)中氣球的作用調(diào)節(jié)氣壓;作圖B實(shí)驗(yàn)時(shí),將試管中的鹽酸與燒杯中的碳酸銨混合時(shí)看到的現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,圖C中硫酸銅的顏色為藍(lán)色;這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中不適合用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是B(選填序號(hào))

分析 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變進(jìn)行解答.
實(shí)驗(yàn)A中為紅磷和氧氣的反應(yīng),可以寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,其中小氣球能夠隨氣體的受熱而膨大,可以據(jù)此解答;
實(shí)驗(yàn)B中裝置為敞口的容器,所以反應(yīng)中生成的氣體要逸出而使反應(yīng)前后質(zhì)量不相等,可以據(jù)此解答;
根據(jù)產(chǎn)生的氣體可以將氣球吹大,而使浮力增大,影響了質(zhì)量的測(cè)量,可以據(jù)此解答該題.

解答 解:(1)某物質(zhì)在完全燃燒后,生成二氧化碳和水,說(shuō)明該物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素,而氧元素是否含有無(wú)法確定,這是因?yàn)樵撐镔|(zhì)燃燒時(shí),和氧氣發(fā)生了反應(yīng),二氧化碳和水中的氧元素可能完全由氧氣提供,也可能由該物質(zhì)和氧氣共同提供.答案:C、H;
(2)A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,每個(gè)實(shí)驗(yàn)至少需要進(jìn)行反應(yīng)前、反應(yīng)后兩次稱(chēng)量;圖A實(shí)驗(yàn)中氣球是調(diào)節(jié)氣壓;為了防止瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹,使橡皮塞松動(dòng),導(dǎo)致白煙冒出或冷卻后空氣進(jìn)入而在瓶口放置了一個(gè)小氣球;
作圖B實(shí)驗(yàn)時(shí),鹽酸與碳酸銨反應(yīng)生成氯化銨和水和二氧化碳;故將試管中的鹽酸與燒杯中的碳酸銨混合時(shí)看到的現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生:
硫酸銅的溶液是藍(lán)色的;這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)B中裝置為敞口的容器,所以反應(yīng)中生成的氣體要逸出而使反應(yīng)后的質(zhì)量小于反應(yīng)前的質(zhì)量,不適合用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;
故答案為:
(2)2;調(diào)節(jié)氣壓;有氣泡產(chǎn)生:B.

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握質(zhì)量守恒定律及其內(nèi)容,并能夠運(yùn)用質(zhì)量守恒定律來(lái)分析并解答相關(guān)的習(xí)題,是我們必須具備的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)130182
反應(yīng)后質(zhì)量(g)m40010
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A.表中m為1gB.甲可能是該反應(yīng)的催化劑
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實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
應(yīng)前的總質(zhì)量 反應(yīng)后總質(zhì)量
 78.3g75.1g
分析數(shù)據(jù)可知該過(guò)程中共放出氧氣3.2克.
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