【題目】既能表示一種元素,又能表示該物質(zhì)的一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A. O3 B. 2C C. Fe D. H
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關系如圖1所示,圖中①表示的是 , ②表示的是 .
(2)下列有關氯化鈉的說法正確的是(有1﹣2個答案)
A.氯化鈉由氯元素和鈉元素組成
B.氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成
C.氯化鈉的化學式是NaCl
D,氯化鈉是由鈉和氯氣組成
(3)如圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
①結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 .
②氧和硫兩種元素的化學性質(zhì)相似的原因是它們原子中的相同.
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的相同.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用“ ”和“ ”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是( )
A.該反應是化合反應
B.該反應有2種生成物
C.每個生成物分子由3個原子構(gòu)成
D.參加反應的“ ”和“ ”分子的個數(shù)比是2:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】139毫升密度為1.05克/厘米3的鹽酸與含雜質(zhì)的石灰石25克恰好反應完全(雜質(zhì)不與
鹽酸反應,也不與生成物反應),生成8.8克二氧化碳.求:石灰石中碳酸鈣的純度與成物
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是( )
A. 銅制造電線
B. 用氫氣填充氣球
C. 用稀有氣體作霓虹燈的填充氣
D. 用氧氣急救病人
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)
B. 純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的
C. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
D. 質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關說法,錯誤的是( )
A.酸雨是pH<7的降雨
B.白色污染是廢棄塑料造成的污染
C.將二氧化碳轉(zhuǎn)化為新型燃料,有利于減緩溫室效應
D.運用CNG(壓縮天然氣)作為汽車燃料,可以減少汽車尾氣對空氣的污染
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一定條件下,24g CH4和一定量的氧氣恰好完全反應,生成 54g H2O、22g CO2和 28g X.則參加反應的氧氣的質(zhì)量為g,反應的化學方程式中 CO2和 H2O 的化學計量數(shù)之比為;若增加g O2 , 甲烷能燃燒充分.
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