從水分子分解示意圖中獲得以下信息，其中不正確的是（ ）

A.水是由氫元素和氧元素組成的

B.化學反應前后元素的種類不變

C.在化學變化中，分子可分，原子也可分

D.一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：福建省泉州市等四校2019-2020學年九年級上學期12月聯(lián)考化學試卷 題型：計算題

我國科學家合成出羥基磷灰石[Ca5(OH)(PO4)3](相對分子質(zhì)量等于502)超長納米線，成功地研制出新型耐火紙。在1000℃的高溫下，這種耐火紙仍然可以保持其完整性，使“紙能包住火”成為現(xiàn)實。

(1)羥基磷灰石由_____種元素組成，其中鈣元素質(zhì)量分數(shù)是(列出計算式即可)_____。

(2)1000℃時，羥基磷灰石在氧氣中不能燃燒的原因可能是_____。

(3)用耐火紙包住燃燒的火焰，火焰熄滅，其滅火原理是_____。

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科目：初中化學 來源：遼寧省葫蘆島市2019-2020學年九年級上學期第二次段考化學試卷 題型：填空題

用化學用語填空：

（1）2個氟原子_____。

（2）保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子_____。

（3）2個銨根離子_____。

（4）氧化亞鐵中鐵元素的化合價_____。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn)，除二氧化錳外其他物質(zhì)也能作氯酸鉀分解的催化劑，那么氧化銅是否能作氯酸鉀分解的催化劑？于是進行了如下的探究。

提出問題：氧化銅是否能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果好？

設(shè)計實驗：同學們設(shè)計了下面三組實驗，實驗中“待測數(shù)據(jù)”是生成相同體積的氧氣所需時間（其它可能影響實驗的因素均忽略）。

實驗編號

氯酸鉀

其它物質(zhì)質(zhì)量

待測數(shù)據(jù)

①

1.2g

/

②

1.2g

二氧化錳0.5g

③

xg

氧化銅0.5g

問題討論：

（1）實驗②中反應的文字表達式是_____，實驗③中x的數(shù)值為_____。

（2）由實驗③與實驗_____的“待測數(shù)據(jù)”相對比，若實驗③“待測數(shù)據(jù)”更_____（填“大”或“小”），則說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。

反思提升：

（1）若要證明氧化銅是該反應的催化劑，還要設(shè)計實驗驗證它在化學反應前后的_____和_____不變。

（2）你認為同學們設(shè)計實驗②和實驗③的對比的目的是_____。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

按要求填寫下列空白。

（1）請用相應的化學用語填空：

①1個氧分子_____

②鈣元素_____

③5個硫酸根離子_____

④標出氧化鋁中鋁元素的化合價_____

⑤氯化鈉是由_____和_____兩種微粒構(gòu)成的

（2）指出下列化學符號中數(shù)字“2”的意義：

①2H_____

②CO2_____

③Mg2+_____

④：_____

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

地殼中含量最多的金屬元素是

A. 氧 B. 硅 C. 鋁 D. 鐵

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市成武縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：計算題

現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活需要消耗大量能源�！案吣軞狻笔墙瓴派鲜械囊环N新燃料。其化學式可表示為CxHy。它具有燃燒充分、火力猛、汽化快且不受環(huán)境溫度的影響等優(yōu)點。但由于價格比較貴，一般在大飯店中才使用，家庭燃料中還未推廣。

（1）“高能氣”屬于_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）。

（2）經(jīng)過實驗測定:該化合物中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為9:2,試推算該化合物的化學式為_____。

（3）試計算多少克“高能氣”中含碳元素3.6g。 _____（寫出計算步驟）

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

下面是實驗室制取氣體及氣體性質(zhì)試驗裝置圖.請回答下列問題:

（1）寫出圖中儀器②的名稱_____

（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2,應選用的發(fā)生裝置為_____（填字母序號），取用高錳酸鉀藥品時,應選用儀器_____（填儀器名稱）,寫出該反應的符號表達式_____，若用F裝置收集氧氣,實驗結(jié)束后,水倒流使試管破裂,則可能的原因_____。

（3）實驗室用裝置E制取氧氣時,如用注射器C替換長頸漏斗,其優(yōu)點是_____發(fā)生反應的符號表達式為_____。

（4）實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體.在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小.現(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應選用的發(fā)生和收集裝置是_____（填字母序號）。

（5）實驗室制取氣體時,組裝好儀器后進行的必要操作是:_____，若用如圖裝置進行排水法收集氧氣，可先在裝置中裝滿水,應從_____（填a或b）端通入氣體。

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科目：初中化學 來源：廣東省茂名市高州市九校聯(lián)考2019-2020學年九年級上學期第15周聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

在實驗室中制取二氧化碳，下列有關(guān)該實驗的說法中，正確的是

A.用排水法收集一瓶二氧化碳氣體

B.先往試管中放入石灰石，再滴入稀硫酸

C.將燃燒的木條伸入集氣瓶中，檢驗二氧化碳是否集滿

D.將集滿二氧化碳氣體的集氣瓶蓋上玻璃片，正放在桌上

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