【題目】下列實驗操作正確的是( )
A.稱量固體
B.量取9.5ml液
C.稀釋濃硫酸
D.滴加液
【答案】C
【解析】A、氫氧化鈉易潮解,有很強的腐蝕性,應放在燒杯中,A不符合題意;
B、應用10ml的量筒量取9.5mL液體,B不符合題意;
C、稀釋濃硫酸應該酸入水,邊加邊攪拌,C符合題意;
D、向試管中滴加液體時,應將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方,伸入試管內(nèi)或接觸試管會導致污染試劑;D不符合題意;
所以答案是:C。
【考點精析】本題主要考查了量筒的使用方法和托盤天平的使用的相關知識點,需要掌握量取液體體積時,量筒必須放平穩(wěn).視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點保持水平.量筒不能用來加熱,不能用作反應容器.量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升;稱量器--托盤天平(用于粗略的稱量,一般能精確到0.1克.)注意點:(1)先調整零點(2)稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”.3)稱量物不能直接放在托盤上.一般藥品稱量時,在兩邊托盤中各放一張大小、質量相同的紙,在紙上稱量.潮濕的或具有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉),放在加蓋的玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)中稱量.(4)砝碼用鑷子夾取.添加砝碼時,先加質量大的砝碼,后加質量小的砝碼(先大后小)(5)稱量結束后,應使游碼歸零.砝碼放回砝碼盒才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于分子動理論。下列說法正確的是
A.水結冰后分子間距會變大
B.“沙塵暴”說明分子在不停地做無規(guī)則運動
C.“熱脹冷縮”說明分子體積隨溫度的升高而增大
D.“破鏡不能重圓”是因為分子間存在斥力的緣故
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【題目】根據(jù)已學知識回答下列問題:
(1)鎂帶燃燒的化學式表達式為 , 鎂帶燃燒的特征現(xiàn)象是發(fā)出。
(2)鐵絲燃燒的化學式表達式為 , 實驗時集氣瓶底部要放少量的水,目的是。
(3)銅綠受熱分解的化學式表達式為 , 反應后固體變成色,若加熱時發(fā)現(xiàn)試管炸裂,可能原因為(寫一條)。
(4)碳酸分解的化學式表達式為。
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的裝置圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)指出下列編號儀器名稱:① ②。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制氧氣時選用的發(fā)生裝置是 , 反應的化學方程式為:。
(3)氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,氨水顯堿性。實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物的方法制取氨氣,同時生成氯化鈣和水。
①寫出實驗室制氨氣的化學方程式。
②若實驗室制取并收集干燥的氨氣選擇裝置的連接順序是(填序號)。
③按圖(Ⅰ)連接,擠壓膠頭滴管使少量的水進入燒瓶,打開止水夾,燒瓶中就可以看到色的噴泉。按圖(Ⅱ)連接,你怎樣操作,才能引發(fā)噴泉:。
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【題目】下列中和反應不需加指示劑就能確定發(fā)生了反應的是( 。
A.稀硫酸和NaOH溶液B.Cu(OH)2和稀鹽酸
C.稀硫酸和Ba(OH)2溶液D.Ca(OH)2溶液和稀鹽酸
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【題目】在日常生活中發(fā)生的下列變化,都屬于化學變化的一組是
A.水受熱沸騰、酒精燃燒B.汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋
C.紙張燃燒、動植物呼吸D.瓷碗破碎、鋼鐵生銹
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