【題目】如圖所示是一種可以在不同光照時變色的太陽鏡,具有保護眼睛的功能。
(1)請將下列短文中帶點的部分,用恰當?shù)幕瘜W用語填寫在橫線上:該變色太陽鏡中含有的金屬單質(zhì)__,銅制鏡框使用時間過長會生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅綠中銅元素的化合價為+2價__。
(2)結(jié)合鏡片材料從天然水晶、光學玻璃到光學樹脂的變遷過程,請你談一談化學與生活的關(guān)系:__。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室現(xiàn)有一瓶含少量水的碳酸氫銨樣品,為測定其中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù),某化學興趣小組利用如圖所示裝置進行實驗(該裝置氣密性良好,裝置B、C中所裝藥品均足量,堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物)。已知:NH3能被酸溶液吸收。
部分實驗步驟如下:
Ⅰ、打開彈簧夾,通入一段時間的氮氣;
Ⅱ、關(guān)閉彈簧夾,給碳酸氫銨樣品加熱;
Ⅲ、當樣品反應(yīng)完全,…,再停止加熱,直到玻璃管冷卻;
Ⅳ、實驗完畢,測得裝置B、C中藥品的質(zhì)量分別增加了m1、m2。
請回答下列問題:
(1)氨氣溶于水顯_____(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。NH4HCO3屬于_____(選填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復合肥”),該物質(zhì)中氮元素的化合價為_____。
(2)裝置B中盛放的液體是_____。裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____,裝置D的作用是_____。
(3)步驟Ⅲ中,當樣品反應(yīng)完全時的現(xiàn)象是_____,停止加熱前應(yīng)進行的操作是_____。
(4)該樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)的表達式為_____(用m1、m2的代數(shù)式表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】了解物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),有助于認識物質(zhì)的性質(zhì)。
(1)下圖表示核電荷數(shù)為11~17元素的最高和最低化合價。
①從圖中可以看出,氯元素的最高正價是____。
②若某元素既可顯正價,又可顯負價,則最高正價與最低負價絕對值的代數(shù)和為____。
③寫出圖中元素的化合價隨著核電荷數(shù)遞增的一條變化規(guī)律:____。
(2)在金屬活動性順序表里,通常排在前面的金屬更易失去電子。回答以下問題:
①某金屬原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則最外層電子數(shù)x=______;若最外層電子失去,達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),該帶電粒子的符號為_____。
②我國古代發(fā)明了“曾青(即硫酸銅)得鐵化為銅”的濕法煉銅法,將鐵放入硫酸銅溶液中可以生成銅和硫酸亞鐵,寫出該反應(yīng)的符號表達式:____,反應(yīng)中,更易失去電子的金屬是___。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對比試驗是最基本的科學分析方法,請根據(jù)下圖A﹣F組試驗,完成下表實驗設(shè)計.
實驗序號 | 探究目的 | 選用對比實驗(填組序號) |
1 | 不同的溫度,對分子運動的影響 | __ |
2 | __ | C組 |
3 | 干燥的CO2能否使石蕊變紅 | __ |
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【題目】A~E是初中常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中“→”代表轉(zhuǎn)化關(guān)系,“——”表示相互反應(yīng))。B可用于改良酸性土壤,C和E都是氧化物,E是人體含量最多的物質(zhì)。請回答下列問題:
(1)物質(zhì)E的化學式為_____;
(2)寫出反應(yīng)C→B的化學方程式_____;
(3)若B和A不含相同的金屬元素,則B→A反應(yīng)的基本類型為_____;
(4)若B與A含有相同的金屬元素,則A的化學式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示(不考慮水的變化)。下列說法正確的是( 。
A. 根據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大
B. t2℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%
C. t2℃時,將甲、乙飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體甲的質(zhì)量大
D. t1℃時,將甲、乙飽和溶液分別升溫至t2℃,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制備并收集二氧化碳,按下表進行實驗。取等質(zhì)量的同種大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生二氧化碳體積隨時間變化曲線如圖所示。下列說法錯誤的是
實驗編號 | 藥品 |
Ⅰ | 塊狀大理石、10% H2 SO4溶液 |
Ⅱ | 塊狀大理石、7% HCl溶液 |
Ⅲ | 大理石粉末、7% HCl溶液 |
A.實驗Ⅲ對應(yīng)的左圖變化曲線為甲
B.實驗II和Ⅲ對比,說明影響反應(yīng)速率的因素是固體的顆粒大小
C.實驗I和Ⅱ?qū)Ρ?/span>,說明影響反應(yīng)速率的因素是酸的濃度
D.實驗Ⅱ和Ⅲ完全反應(yīng)后,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是相等的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學實驗室常用的6種白色固體物質(zhì),由氫、碳、氧、氯、鈉和鈣元素組成。實驗教師按其類別放置在藥品柜中,下圖是以上各種藥品擺放的示意圖(矩形表示藥品柜)。其中,4種鹽有兩種擺放方式。
(1)B是唯一難溶于水的物質(zhì),其化學式為__________。
(2)E的溶液可與A的溶液反應(yīng)生成D的溶液,其化學方程式為_________________。
(3)證明A、B、F含有部分相同的組成,所需試劑是_____________________________。
(4)C可由其他三種物質(zhì)分別轉(zhuǎn)化而成,圖中的反應(yīng)①是中和反應(yīng),該反應(yīng)的化學方程式為______________________________。請將這三種物質(zhì)的代號按照反應(yīng)的編號填入下圖中①是_______、②是_______、③是_______。
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