A. | 等質(zhì)量的木炭分別在足量的空氣中和氧氣中燃燒 | |
B. | 銅片在空氣中加熱 | |
C. | 加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣 | |
D. | 20℃時(shí),向一定量接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體 |
分析 A、根據(jù)等質(zhì)量的木炭分別在足量的空氣中和氧氣中燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量相同進(jìn)行解答;
B、根據(jù)銅片在空氣中加熱生成氧化銅進(jìn)行解答;
C、根據(jù)加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行氧氣的質(zhì)量不斷增大,當(dāng)氯酸鉀反應(yīng)完畢后氧氣的質(zhì)量不再增大進(jìn)行解答;
D、根據(jù)20℃時(shí),向一定量接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體,氯化鉀固體會(huì)溶解,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大,當(dāng)達(dá)到飽和后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變進(jìn)行解答.
解答 解:A、等質(zhì)量的木炭分別在足量的空氣中和氧氣中燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量相同,但是在氧氣中反應(yīng)的快,用的時(shí)間少,故A錯(cuò)誤;
B、銅片在空氣中加熱生成氧化銅,所以銅片的質(zhì)量會(huì)增大,當(dāng)反應(yīng)完畢后銅片的質(zhì)量不變,故B錯(cuò)誤;
C、加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行氧氣的質(zhì)量不斷增大,當(dāng)氯酸鉀反應(yīng)完畢后氧氣的質(zhì)量不再增大,為一定值,而不是一直增大,故C錯(cuò)誤;
D、20℃時(shí),向一定量接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體,氯化鉀固體會(huì)溶解,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大,當(dāng)達(dá)到飽和后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答本題要把圖中提供的信息和所學(xué)知識(shí)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在化學(xué)變化中,原子的核電荷數(shù)、原子的種類、個(gè)數(shù)都不發(fā)生改變 | |
B. | 未見(jiàn)飯菜就聞到飯菜的香味,說(shuō)明物質(zhì)的分子很小,且在不停地運(yùn)動(dòng) | |
C. | 溫度計(jì)的水銀球受熱體積變大,原因是汞原子的體積變大 | |
D. | 過(guò)氧化氫、二氧化碳、氧氣都含氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈉原子核外有1個(gè)電子 | B. | 鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99 g | ||
C. | 鈉屬于非金屬元素 | D. | 鈉原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為11 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳素墨水 | B. | 低碳經(jīng)濟(jì) | C. | 打印碳粉 | D. | 干電池碳棒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
B. | 木炭在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光 | |
C. | 氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中,產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀 | |
D. | 堿式碳酸銅粉末與稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,綠色溶液變成藍(lán)色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4Fe+3O2 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2Fe2O3 | B. | CaCO3→CaO+CO2↑ | ||
C. | 2H2+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2H2O | D. | CO+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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