對Fe3+、Fe2+、Fe三種粒子的判斷中,正確的是( �。�
①核電荷數(shù)相同 ②核外電子數(shù)相等 ③質(zhì)量幾乎相等 ④等質(zhì)量的三種微粒含有的質(zhì)子數(shù)相等
A.①③④
B.①②④
C.①②③④
D.②③④
科目:初中化學 來源:廣東省揭陽市2018-2019學年九年級下學期入學化學試卷 題型:實驗題
請按要求完成下列物質(zhì)性質(zhì)的實驗:
研究一:金屬與酸反應過程中的能量變化。
(1)打磨后的鎂條與稀鹽酸反應,試管外壁發(fā)燙,說明該反應_____(填“放熱”或“吸熱”),反應的化學方程式為:_________;
(2)實驗測得反應中產(chǎn)生氣體的速率(v)與時間(t)的關(guān)系如下圖,請根據(jù)t1~t2時間段反應速率變化,說明化學反應速率受__________等因素影響。
研究二:金屬與氧氣的反應:
(3)將一鎂條取出發(fā)現(xiàn)其表面有一層灰白色物質(zhì),猜想這一物質(zhì)可能是:______。(填化學式)
(4)再將鎂條用砂紙打磨,表面變?yōu)楣饬恋你y白色,用坩堝鉗夾住鎂條在酒精燈上點燃觀察到的現(xiàn)象為:_____________。
(5)寫出鎂在空氣中燃燒的化學方程式式:_________。由此說明,化學反應常常伴隨能量的變化。
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第七單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習 題型:單選題
如要將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,需加入水的質(zhì)量為( )
A. 50g B. 90g C. 100g D. 200g
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科目:初中化學 來源:重慶市九龍坡區(qū)重慶實驗外國語學校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題
重慶實驗外國語學校某興趣小組設計了用鹽酸與碳酸鈣粉末反應來驗證反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生變化。
(1)某同學使用如圖裝置進行實驗,四組實驗中分別進行了兩次稱量,得到下表數(shù)據(jù),其中有問題的兩組數(shù)據(jù)是_____(填序號)。
編號 | A | B | C | D |
反應前/g | 55.5 | 55.3 | 55.6 | 55.8 |
反應后/g | 55.5 | 58.5 | 54.2 | 54.8 |
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷,鎂條在空氣中完全燃燒,生成物質(zhì)量與鎂條質(zhì)量相比,生成物質(zhì)量_____(填“減少”、“不變”、“增大”)。
(3)通過交流反思得到啟示,在探究化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時,對于有氣體參加的反應一定要在_____裝置中進行。
(4)從微觀角度分析,在化學反應前后一定不變的是_____(填序號)。
A 原子種類
B 分子種類
C 元素質(zhì)量
D 原子數(shù)目
E 分子數(shù)目
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科目:初中化學 來源:重慶市九龍坡區(qū)重慶實驗外國語學校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列四個裝置都能制取二氧化碳,其中能隨時控制反應的發(fā)生和停止的是( �。�
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②④
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科目:初中化學 來源:重慶市九龍坡區(qū)重慶實驗外國語學校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
化學符號是學習化學的重要工具。下列對①~④所示化學符號的意義敘述正確的是( )
①Ne ②Mg ③Mg2+ ④H2O2
A. ①②④都表示一個分子
B. ③表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷
C. ④表示H2O2分子中含有氫分子和氧分子
D. ②和③屬于同種元素,所以它們的化學性質(zhì)相同
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科目:初中化學 來源:重慶市九龍坡區(qū)重慶實驗外國語學校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列化學實驗操作錯誤的是( )
A.加入粉末固體 B.
傾倒液體物質(zhì)
C.讀取液體體積 D.
加熱液體物質(zhì)
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第七單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習 題型:單選題
下列各組物質(zhì)混合形成的溶液中,前者是溶劑,后者是溶質(zhì)的一組是( )
A.糖、水 B.硫酸銅、水
C.酒精、碘 D.氫氧化鈉、水
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第五節(jié)基礎(chǔ)練習 題型:填空題
聯(lián)合國將2011年定為“國際化學年”,以彰顯化學對知識進步、環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展做出的重要貢獻。
(1)化肥的使用大幅度提高了糧食產(chǎn)量.如尿素[CO(NH2)2]是一種常用的 肥(填:“氮”、“ 磷”、“ 鉀”)。
(2)我國化學家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其反應原理的最后一步:加熱碳酸氫鈉生成純堿,一種常用作溶劑的液體和一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體.寫出該反應的化學方程式: 。
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