【題目】規(guī)范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是

A．CO2驗滿 B．收集O2 C．滴加液體 D．測溶液pH

【答案】B

【解析】

試題分析：A CO2的驗滿：把燃著的木條放在集氣瓶口，若火焰熄滅，證明瓶內(nèi)已充滿CO2。此項將燃著的木條伸入集氣瓶中，不正確。 B氧氣不易溶于水，可用排水法收集。氧氣的密度比水小，應(yīng)從裝置中的短管能入，將水從長管中排出。此項正確。 C向試管中滴加液時，應(yīng)保持滴管豎直下，不應(yīng)傾斜；且滴管不能伸入試管中。此項不正確。 D PH試紙的使用方法：取一小塊試紙在表面皿或玻璃片上，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測液點滴于試紙的中部，觀察變化穩(wěn)定后的顏色，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比，讀出溶液的PH值，判斷溶液的性質(zhì)。此項將PH試紙伸入待測液中進行測量，不正確。所以應(yīng)選B項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)實驗室制取和收集氣體的一些常見裝置，請你據(jù)圖回答下列問題。

(1)儀器g的名稱是______。

(2)若選用A裝置作為高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置，試管口塞一團棉花的目的是______。

(3)請寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______。

(4)甲烷的密度比空氣小，難溶于水，實驗室可用______(填字母)裝置收集甲烷。

(5)作為氣體發(fā)生裝置，C裝置相比較B，優(yōu)點是______，用C裝置制取氫氣，向漏斗中添加稀硫酸，應(yīng)添加到圖中______(填“a”“b”“c”)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)建模型是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法，如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖，下列有關(guān)說法中，正確的是（　�。�

A. 參加反應(yīng)的物質(zhì)甲、乙的分子個數(shù)比為1：1

B. 該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，也屬于氧化反應(yīng)

C. 該反應(yīng)前后各原子的數(shù)目發(fā)生了改變

D. 該化學(xué)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬錳（Mn）及其化合物用途廣泛。鐵錳合金（錳鋼）可用作大型體育場館的網(wǎng)封架屋頂材料、鐵軌、橋梁等。部分錳的化合物顏色及溶解性見下表，回答下列問題。

物質(zhì)

KMnO4

MnO2

MnSO4

Mn（OH）2

MnO（OH）2

顏色

暗紫色

黑色

白色

白色

棕色

溶解性

易溶

難溶

易溶

難溶

難溶

（1）KMnO4廣泛用作醫(yī)藥殺菌劑和防臭劑，也可用于實驗室制備氧氣，該反應(yīng)化學(xué)方程式為______。

（2）將適當(dāng)比例的鐵礦石（Fe2O3）、軟錳礦（MnO2）、焦炭混合加入高爐，通入熱空氣熔煉可得到鐵錳合金。用化學(xué)方程式表示生成金屬錳的過程：①C+O2CO2；②______；③MnO2+2COMn+2CO2。

（3）已知：①MnSO4+2NaOH=Mn（OH）2↓+Na2SO4②2Mn（OH）2+O2=2MnO（OH）2若向盛有MnSO4溶液的試管中加入少量NaOH溶液，靜置，可觀察到的現(xiàn)象是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）在溶質(zhì)的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的條件下，將40℃接近飽和的KNO3溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，應(yīng)采用的方法是_____；

（2）20℃時，將40克KNO3放入100克水中，充分溶解后還剩8.4克KNO3，則20℃時的KNO3溶解度為_____g。

（3）若NaCl溶液中混有少量的KNO3，提純NaCl的方法是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銀銅合金廣泛用于航空工業(yè)，以下為從航空切割廢料中回收銀并制備CuAlO2的工藝流程。

（資料）

Ⅰ．難溶堿受熱易分解為兩種氧化物，Cu(OH)2、Al(OH)3完全分解的溫度分別為80℃和450℃；

Ⅱ．CuAlO2高溫易分解、受熱易氧化，銀在空氣中不易被氧化。

請回答下列問題：

(1)可將銅絲浸入_____溶液中來驗證銅、銀兩種金屬的活動性強弱。

(2)固體B在煅燒時發(fā)生的其中一個反應(yīng)方程式為4CuO+2Al2O3 4CuAlO2+X↑，氣體X的化學(xué)式為___________，CuAlO2中銅元素的化合價為________。

(3)濾液A中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式(任選一個)____，煮沸過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。

(4)“煅燒”時溫度須控制在1042～1085℃范圍內(nèi)且在氬氣中進行，其目的是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲烷與水反應(yīng)的微觀模擬圖，請回答下列問題：

（1）在D圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整。______

（2）A圖所示物質(zhì)屬于______（填物質(zhì)分類），從微觀的角度說明理由______。

（3）某元素的離子比一個B分子多兩個質(zhì)子，畫出該離子結(jié)構(gòu)示意圖______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高溫加熱碳和氧化銅的混合物，恰好完全反應(yīng)生成銅和二氧化碳，下列有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系中正確的是（　�。�

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空。

(1)儀器①的名稱是_________；

(2)實驗室用 A 裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，若要收集較為純凈的氧氣，收集裝置應(yīng)選用______(填序號)。如圖H，將紅熱的鐵絲伸入盛滿氧氣的集氣瓶中，化學(xué)方程式為____。

(3)實驗室制取二氧化碳常選用的發(fā)生裝置是_______(填序號)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______ ，該裝置的優(yōu)點是_______。收集裝置若選 E，用排空氣法收集氣體，則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端進入。反應(yīng)結(jié)束，要從反應(yīng)后的混合物中得到氯化鈣固體需要用到上述的_______裝置(填序號)。

(4)下圖是二氧化碳制備和性質(zhì)的微型實驗裝置圖。

試管中反應(yīng)發(fā)生后，a處的實驗現(xiàn)象是_____________，b處的化學(xué)方程式是____________，燒杯中的實驗現(xiàn)象是______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案