【題目】根據(jù)下列敘述，寫出有關(guān)化學(xué)方程式。

（1）實(shí)驗(yàn)室測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)不選用鎂，因?yàn)樗粌H與二氧化碳反應(yīng)還能與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂（氮顯-3價）。寫出鎂與氮?dú)夥磻?yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

（2）市售打火機(jī)里裝的不是汽油，而是液體丁烷（C4H10）。丁烷在空氣中完全燃燒后產(chǎn)生二氧化碳和水蒸氣。寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式_______________________。

（3）汽車尾氣中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體，治理的方法是在汽車尾氣的排風(fēng)管上裝一個催化轉(zhuǎn)換器，在催化劑的作用下，一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可生成兩種無毒的氣體，分別是二氧化碳和氮?dú)�。該反�?yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

（4）飼養(yǎng)觀賞魚，可以陶冶人的情操，增進(jìn)人們對生活的熱愛�？者\(yùn)觀賞魚，必須密封。為了解決魚的吸氧問題，可在水中加入過氧化鈣（化學(xué)式CaO2），過氧化鈣與水反應(yīng)生成的是氫氧化鈣和氧氣。寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

【答案】 3Mg+N2Mg3N2 2C4H10+13O28CO2+10H2O 2CO+2NO2CO2+N2 2CaO2+2H2O==2Ca（OH）2+O2↑

【解析】本題了化學(xué)方程式的書寫，書寫時注意化學(xué)式、反應(yīng)條件、配平。

（1）鎂能與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂（氮顯-3價），反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Mg+N2Mg3N2 ；

（2）丁烷在空氣中完全燃燒后產(chǎn)生二氧化碳和水蒸氣，丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式是2C4H10+13O28CO2+10H2O

（3）在催化劑的作用下，一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可生成二氧化碳和氮?dú)�，反�?yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO2CO2+N2；

（4）過氧化鈣與水反應(yīng)生成的是氫氧化鈣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CaO2+2H2O==2Ca（OH）2+O2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

⑴水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動不可缺少的物質(zhì)�，F(xiàn)有水（H20)、雙氧水（H202)、重水(D20, “D”表示原子核中有-個質(zhì)子和一個中子的氫原子）二種物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度看,這三種物質(zhì)所含的元素共有_________種，從化學(xué)性質(zhì)的角度看，_____與水的化學(xué)性質(zhì)有較大的差異。

(2)食品安全關(guān)系人民健康，我國曾發(fā)生多次將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉（NaNO2)誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件。亞硝酸鈉中氮元素表現(xiàn)出的化合價為_______價；亞硝酸鈉與氯化銨共熱能發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：NaN02+NH4Cl—=NaCl+XT+2H20，則X的化學(xué)式為________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。

A

B

從微粒角度解釋：

(1)品紅在水中擴(kuò)散的原因是______。

(2)品紅在熱水中擴(kuò)散速度快，其原因是______。

(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳和碳的氧化物與我們的生活密切相關(guān)，請依據(jù)下圖回答問題：

(1)圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為________，該元素在元素周期表中位于第_____周期。

(2)碳元素組成不同碳單質(zhì)有廣泛的用途，圖2中用到的碳單質(zhì)是________，圖3中用到的碳單質(zhì)是____，圖4中用到的碳單質(zhì)是________；不同碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是_____________。

(3)CO和CO2是碳的兩種氧化物。

CO可作燃料，其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是________________。

CO2可制飲料，其和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）CO與CuO反應(yīng)得到的氣體通入澄清石灰水得10g沉淀，則發(fā)生反應(yīng)的CO質(zhì)量．

（2）CO還原CuO可生成Cu或Cu2O或二者混合物．

已知：Ⅰ．Cu2O是不溶于水的紅色固體

Ⅱ．Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O

小亮取7.2 gCO與CuO反應(yīng)得到的紅色固體與96g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱量得3.2g銅．

①紅色固體成分．

②求濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，為驗(yàn)證CO2與NaOH能夠發(fā)生反應(yīng)，某同學(xué)按下圖組裝實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)有時藥品滴加順序會影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。如果觀察到的現(xiàn)象是氣球先膨脹，后變癟”，則加入試劑的順序應(yīng)該是_______________(填序號)

A.先加入鹽酸，再加入氫氧化鈉溶液

B.先加入氫氧化鈉溶液，再加入鹽酸

(2)請解釋氣球“先膨脹”的原因___________________________________________，寫出氣球“后變癟”的化學(xué)方程式______________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下， 下列分析錯誤的是

A．以上原子的核外都有三個電子層 B．Na+和Ｍg2+的核外電子數(shù)不相同

C．Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S D．在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知Na2CO3的水溶液呈堿性，在一燒杯中盛有20.4g Na2CO3和 NaCl 組成的固體混合物．向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)為 10%的稀鹽酸．放出氣體的總 質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示，請根據(jù)題意回答問題：

(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中 B 點(diǎn)時，燒杯中溶液的 pH______7(填＞、=、＜)．

(2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中 A 點(diǎn)時，燒杯中為不飽和溶液(常溫)，通過計(jì)算求出 其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________．(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)。

(1)用正確的化學(xué)用語填空

①天然氣主要成分甲烷______②調(diào)節(jié)酸性土壤的堿_______

③發(fā)酵粉的主要成分小蘇打________

④不同的堿具有相似化學(xué)性質(zhì)是由于溶液中都含有相同的______________

(2)汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具。請回答下列問題：

①玻璃鋼屬于_________(填“金屬材料”或“復(fù)合材料”或“合成材料”)汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線，這是利用了金屬銅的延展性和________性。

②鋁制品具有“自我保護(hù)”能力，原因是___________________(用化學(xué)方程式表示)。

③車用鉛酸蓄電池中的酸是_____________。

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