【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)圖示回答:

1t1℃時,甲的溶解度________乙的溶解度(、“=”)

2)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采取的方法是_____________;

3)甲、乙各wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,?/span>t3℃時所得甲溶液為________溶液(飽和不飽和”);

4)在t2℃時,乙的飽和溶液中含少量的甲,要制得較純的乙晶體,可采取_______方法.

【答案】< 增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑,降低溫度 不飽和 蒸發(fā)結(jié)晶

【解析】

1)根據(jù)圖示可知:t1℃時,甲的溶解度曲線上的點在乙曲線的下方,故此溫度時甲的溶解度小于乙的溶解度;

2)要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒ㄊ牵涸黾尤苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑,降低溫度;

3)在t3℃時,甲的溶解度大于Wg,故t3℃時,甲wg加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,所得甲溶液為不飽和溶液?/span>

4)由溶解度曲線可知,乙隨溫度的變化溶解度變化不大,故應(yīng)可采取蒸發(fā)結(jié)晶方法制得乙晶體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。

(1)下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g)

溫度()

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

KNO3

13.3

20.9

32

45.8

64

85.5

110

138

169

202

246

NaCl

35.7

35.8

36

36.3

36.6

37

37.3

37.8

38.4

39

39.8

30℃時,KNO3溶液的最大濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))______(只列計算式,不需要計算結(jié)果)。

②根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)可知,KNO3NaCl在某一溫度時具有相同的溶解度X.則X的取值范圍是______。

(2)根據(jù)圖電解水的實驗,回答下列問題:

①從宏觀上觀察:圖示a、b管中產(chǎn)生的體積比約為21,則他們的質(zhì)量比為______

②從微觀上下列說法錯誤的是______(填字母)。

A.水是由水分子構(gòu)成的

B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的

(3)如圖是對20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實驗過程,請回答:

①蒸發(fā)前原溶液是______(飽和不飽和”)固體n的數(shù)值是______。

②依據(jù)上述實驗,你認(rèn)為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢是______(填字母)。

A.隨溫度升高而增大 B.隨溫度升高而減小 C.無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我州石灰石資源豐富,某課外小組同學(xué)為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取某地石灰石樣品9.0g于燒杯中,將50g稀鹽酸分5次加入燒杯中,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下

次數(shù)

1

2

3

4

5

加入稀鹽酸質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

剩余固體質(zhì)量/g

7.0

5.0

3.0

1.5

X

請計算:

(1)X的值為 。

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

(3)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實驗,回答下列問題。

(1)從宏觀上觀察:如右圖所示,試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,b中產(chǎn)生的氣體是_________(填化學(xué)式)。

(2)從微觀上分析:下列說法正確的是______(填字母)。

A.水是由氫氣和氧氣組成的

B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.每個水分子是由2個氫原子和l個氧原子構(gòu)成的

(3)從符號上表示:電解水的化學(xué)方程式為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示中的錯誤實驗操作與圖下面對應(yīng)的可能產(chǎn)生的后果不一致的是( 。

A. 實際質(zhì)量比讀數(shù)小

B. 污染試劑

C. 酒精灑出

D. 讀數(shù)偏大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途。請回答下列有關(guān)問題:

1)黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅______(填、相同),市面上的假金多為銅鋅合金,可以采用______的方法鑒定真假金,對應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為______

2)長期露置于空氣中的金屬M表面會被銹蝕。經(jīng)檢測銹蝕物中除含有M外,還含有C、HO三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推測與金屬M發(fā)生反應(yīng)生成銹蝕物的物質(zhì):

推測:銹蝕物中的H來自空氣中的______(填化學(xué)式,下同),C來自空氣中的______,因此這兩種物質(zhì)肯定參加了反應(yīng)。

推測:銹性物中的O有多種來源,因此不能確定空氣中的O2是否參加了反應(yīng)。

3)某同學(xué)為了驗證空氣中的O2是否參加了反應(yīng),設(shè)計了如下系列實驗,你認(rèn)為其中必須要做的實驗是______(填實驗編號)。

說明:所用蒸餾水都是經(jīng)煮沸迅速冷卻的;干燥劑N只吸收水分,不吸收CO2O2。

4)假如要進行實驗E,從實驗E中得到的結(jié)論是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答問題:

(1)t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲______乙(選填“<””>”或“=”);

(2)P點的含義______;

(3)欲將t2℃時乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤,可采取的一種方式是______

(4)如果甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì),若要提純甲,一般采用______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法中正確的是( 。

A. 該反應(yīng)涉及到四種原子

B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 該反應(yīng)前后所有元素的化合價都沒有變化

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為11

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】胃酸過多的病人,需根據(jù)病情選擇含碳 酸氫鈉或氫氧化鋁的藥物進行療。

(1)碳酸氫鈉(NaHCO3)的相對分子質(zhì)量為_____。

(2)某復(fù)方氫氧化鋁片標(biāo)簽如圖,請據(jù)圖計算:氫氧化鋁化學(xué)式為_____,其中鋁、氧、氫元素的質(zhì)量比為_____。若按標(biāo) 簽用量服用,則每天攝入鋁元素的質(zhì)量為_____mg

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