（7分）（1）下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)。請回答：
                             
①A是氫氣或甲烷的燃燒實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃前必須                 ；
②B實(shí)驗(yàn)中能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是                 ；
③C是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的過濾操作，過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，其可能的原因是                      （答出一種原因即可）。
（2） 如圖所示是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)此圖回答：

①t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是                      ；
②t2℃時，將30gA放入100g水中，充分?jǐn)嚢韬�，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是                          ；
③t3℃時，將等質(zhì)量A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時，析出晶體質(zhì)量較大的是              ；  
④t3℃時，將25gC放入100g水中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫紺的飽和溶液，在不改變?nèi)軇┝康那疤嵯�，將其變�(yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ?u>                                ．

1）  ①驗(yàn)純    ②溶液由紅色變?yōu)闊o色（或變淺）     ③  濾紙破損（合理答案均可）      （2）①C＞B＞A；②20%；③A；④降溫至低于t2℃．

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

小明學(xué)習(xí)了酸堿指示劑后，根據(jù)探究活動的提示，在家中自制紫甘藍(lán)汁酸堿指示劑．小明在家中找到了如下用品：廢塑料盒、搗蒜用的杵、筷子、紗布、白酒、紫甘藍(lán)，并用這些用品完成了實(shí)驗(yàn)．
第一步：制紫甘藍(lán)汁．
①將紫甘藍(lán)在廢塑料盒中搗爛，加入　   　浸泡一段時間；
②將①中得到的不溶物與液體分離，　          　（寫具體做法），得到了自制的紫甘藍(lán)汁．
第二步：小明欲用制得的紫甘藍(lán)汁測出家中爐具清潔劑和廁所清潔劑的酸堿性，先上網(wǎng)查得下列資料，如表所示：

 
在不同溶液中的顏色變化
鹽酸
氫氧化鈉溶液
紫甘藍(lán)汁
紅色
黃色
第三步：小明取少量廁所清潔劑放入廢塑料盒中，加入紫甘藍(lán)汁，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色，得出廁所清潔劑顯
　   性；小明又取少量爐具清潔劑放入廢塑料盒中，加入紫甘藍(lán)汁，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)?u>    　色，得出廚房清潔劑顯堿性；小明認(rèn)為紫甘藍(lán)汁可以替代實(shí)驗(yàn)室中的石蕊溶液做酸堿指示劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

(7分)鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛。
（1）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一，其俗稱是      。
（2）次氯酸鈉（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為      。
（3）氯化鈉是重要的調(diào)味品，下面兩幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉。
     
圖1                                  圖2                  
圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖，氯化鈉是由      （選填“原子”、
“分子”或“離子”）構(gòu)成的；由此看出，元素的化學(xué)性質(zhì)與            密切相關(guān)。
圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為          。
（4） 疊氮化鈉（NaN3）被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊，汽車經(jīng)撞擊后，30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種單質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（8分）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時得知氯化鈉樣品中含有少量泥沙、氯化鈣和氯化鎂，于是設(shè)計(jì)了以下流程除去氯化鈉樣品中泥沙、氯化鈣和氯化鎂。

請根據(jù)流程圖回答：
（1）操作Ⅰ的名稱是     ，試劑A是     ，試劑B是     。
（2）寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式                                。
（3）蒸發(fā)結(jié)晶時玻璃棒的作用是                                   。
（4）用提純后的氯化鈉固體來配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，其步驟為：①計(jì)算、②稱量、③  、④ 溶解、⑤裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

(6分)歸納總結(jié)對比分析是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的科學(xué)方法，如圖所示：兩圓重迭的區(qū)域表示它們的共同特征（相似點(diǎn)），重迭區(qū)域以外的部分表示它們的獨(dú)有特征（不同點(diǎn)）

（1）觀察A圖，從組成角度寫出與上圖區(qū)域①相對應(yīng)的適當(dāng)內(nèi)容
                            。（填一點(diǎn)）
（2）觀察B圖，寫出符合②的酸的化學(xué)性質(zhì)
                     、                          ．（填兩點(diǎn)）還可看出酸和堿都能與某些鹽發(fā)生反應(yīng)，請你寫出既能與鹽酸反應(yīng)，又能與熟石灰發(fā)生化學(xué)反應(yīng)一種鹽的化學(xué)式為           。
（3）觀察C圖，從物質(zhì)分類上寫出符合④⑤的物質(zhì)的化學(xué)式    、     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

胃酸分泌過多的人不宜多飲碳酸型飲料，因?yàn)槠渲腥苡休^多的CO2氣體，該氣體能與水反應(yīng)生成一種酸，該酸的化學(xué)式是    ① ，其水溶液能使紫色石蕊試液變    ② 色；常用胃舒平（主要成分含氫氧化鋁）治療胃酸過多癥，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為            ③      ；向敞口放置一段時間后部分變質(zhì)的燒堿溶液中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生的現(xiàn)象是     ④      ，所發(fā)生的反應(yīng)中，不屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式     ⑤      。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（7分）下列用字母表示的七種物質(zhì)都是由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣等元素組成的化合物，均為初中化學(xué)常見物質(zhì)。
（1）A、B、C都是氧化物。A與B反應(yīng)的產(chǎn)物可以使紫色石蕊溶液變成紅色，B與C化合后的產(chǎn)物D微溶于水，則A的化學(xué)式是      ，B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是      。
（2）E是天然氣的主要成分，是一種比較清潔的燃料。E在氧氣中燃燒可生成A和B，則E
燃燒的化學(xué)方程式為      。
（3）F在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，F(xiàn)與G反應(yīng)的生成物中也有
A和B， 則F與G反應(yīng)的化學(xué)方程式是      。
（4）D可中和某些工廠污水中含有的G，D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。
（5）D與F固體混合物溶于水后發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，寫出所得溶液中溶質(zhì)的所有可能組成
      （填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（7分）銅是人類最早利用的金屬之一。 冶煉銅常用銅礦石——孔雀石，其主要成分為堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。堿式碳酸銅是一種綠色的不溶于水的固體，受熱易分解，從組成上分析，它兼?zhèn)鋲A和碳酸鹽的化學(xué)性質(zhì)，所以能與酸發(fā)生反應(yīng)。
斌斌同學(xué)準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室中以堿式碳酸銅、鐵粉、稀鹽酸為原料來制取銅，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如下：

請回答以下問題：
（1）堿式碳酸銅中含有              種元素。
（2）堿式碳酸銅受熱分解生成三種常見的氧化物，其中有一種通常是黑色固體，請寫出該黑色固體與木炭發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                。堿式碳酸銅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu2(OH)2CO3+4HCl====2CuCl2+CO2↑+3H2O。預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：                                 。
（3）若孔雀石樣品中含有44.4gCu2(OH)2CO3，充分反應(yīng)后，理論上能得到銅的質(zhì)量為      g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

“白鐵皮”具有較強(qiáng)的耐腐蝕性，是生產(chǎn)中常用的金屬材料之一。鍍鋅層猶如鐵皮的保護(hù)層，這層膜的厚度是判斷鍍層質(zhì)量的重要指標(biāo)。某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定鍍鋅鐵皮鍍鋅層的厚度，設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。
（1）討論：在鐵皮表面鍍鋅是為了       。（填字母）
a 鋅沒有鐵活潑，鍍在鐵的表面可防止生銹
b 鋅比鐵活潑，并且在空氣中容易形成致密的氧化膜，防止生銹

（2）甲同學(xué)的方案是：如圖1，將鍍鋅鐵皮浸泡在鹽酸中，先用鹽酸將鍍鋅鐵皮表面的鋅反應(yīng)掉，通過測量因產(chǎn)生氣體而形成差量計(jì)算出鋅的質(zhì)量，然后再計(jì)算得到鋅層的厚度。但是乙同學(xué)回顧起上課時老師演示的“用足量鹽酸除鐵銹”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，馬上對甲同學(xué)的方案的可行性提出了異議，乙同學(xué)的理由是                                     。
（3）乙同學(xué)查閱資料：ZnCl2、FeCl2都能與NaOH溶液反應(yīng)，生成難溶于水Zn（OH）2和
Fe（OH）2，而Zn（OH）2既可以溶于酸也可以溶于堿，F(xiàn)e（OH）2則只能溶于酸，于是設(shè)計(jì)了如下方案：

步驟②中加入足量氫氧化鈉的目的是                       。
（4）丙同學(xué)設(shè)計(jì)通過測量鍍鋅鐵皮與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積來計(jì)算鋅層的厚度，他設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置。其中儀器A中盛放的是鍍鋅鐵皮，儀器B中盛放的是稀硫酸。
①選擇用稀硫酸而不用濃鹽酸的原因是            。
②檢查量氣裝置氣密性：連接好裝置，關(guān)閉彈簧夾，從量氣管注水，若觀察到         ，說明該量氣裝置氣密性良好。
③若分液漏斗上方不連接導(dǎo)管a，則測出氣體體積會        （選填“偏小”、“偏大”或“沒有影響”）。

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同步練習(xí)冊答案