下列排序正確的是( )
A. 空氣中物質(zhì)的含量: B. 氮元素的化合價:
C. 溶液的pH: D. 人體中的元素含量:
科目:初中化學(xué) 來源:四川省綿陽市游仙區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二診化學(xué)試卷 題型:單選題
向 AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2 的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液。下列判斷錯誤的是( )
A. 濾液中一定有 Fe(NO3)2和Mg(NO3)2
B. 向濾渣中加入稀鹽酸,可能有氣泡產(chǎn)生
C. 與原溶液相比,濾液的質(zhì)量可能增大
D. 向濾液中滴入稀鹽酸,可能會有白色沉淀出現(xiàn)
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
因二氧化碳能溶于水,并能與水反應(yīng)生成碳酸,所以二氧化碳一般不用排水法收集。二氧化碳氣體究竟能否用排水法收集呢?某化學(xué)興趣小組利用如圖1所示的兩套裝置進行了深入地探究。
請寫出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________。
(定性實驗)實驗后,裝置Ⅱ水槽中的液體應(yīng)該呈酸性,向此液體中滴加紫色石蕊試液溶液顏色會變?yōu)開_____。但是取幾次實驗后的液體樣品,滴加紫色石蕊試液,均無明顯變色現(xiàn)象。對此你認為可能的原因是________________。
(定量實驗)采用數(shù)字化實驗測定排水法和向上排空氣法收集的二氧化碳純凈度的差異。因?qū)嶒炘O(shè)備有限,本實驗通過氧氣傳感器測出收集氣體中殘留的氧氣(來自于空氣),推算出空氣的含量,再求出CO2的含量。請?zhí)顚懴铝斜砀裰邢鄳?yīng)的空白(精確到1%即可):
測得氧氣含量 | 推算出CO2含量 | 結(jié)論 | |
排空氣法 | 6.6% | 69% | 排水法收集到的二氧化碳更純凈 |
排水法 | 4.2% | ______ |
通過實驗可知,若對CO2純度要求較高,應(yīng)該使用排水法收集二氧化碳。
(實驗反思)利用裝置I和裝置Ⅱ收集到的二氧化碳都會混有少量空氣,原因是___________________________________________。
(交流討論)證明排水法比排空氣法所收集的二氧化碳氣體純度更高,還有什么方法?___________________________________________。
(注意:若答對以下問題獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。)
(拓展應(yīng)用)利用傳感器對二氧化碳性質(zhì)再探究。
步驟1:如圖2所示裝置的氣密性良好,三瓶250mL的燒瓶內(nèi)收集滿CO2氣體,三個注射器內(nèi)各裝有等體積的液體(分別是水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液)。連接好裝置和壓強傳感器。
步驟2:三位同學(xué)同時迅速將注射器內(nèi)等體積的液體(水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液)注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞。
步驟3:一段時間后,同時振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實時地傳回?zé)績?nèi)氣壓變化形成的圖像情況如圖3所示。
(查閱資料)氫氧化鈣微溶于水,氫氧化鈉易溶于水,兩者均可與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)。
(1)導(dǎo)致曲線AB段氣壓增大的主要原因是:__________________。
(2)圖中曲線1中______段氣壓的變化是由于充分振蕩燒瓶導(dǎo)致的。
(3)利用現(xiàn)有的裝置,在不使用其他試劑的情況下,請你寫出除振蕩燒瓶外繼續(xù)降低E點的操作方法____________________。
(4)曲線2與曲線3差異較大的原因是____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市莘縣2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)對家用普通干電池中含有的物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們剝開電池時聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)。
【提出問題】為什么有氨味?黑色物質(zhì)的成分是什么?
【猜想假設(shè)】能聞到氨味說明含有銨鹽(如NH4Cl);黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳。
【實驗探究】同學(xué)們分別設(shè)計實驗進行探究。
實驗I.小聰取適量黑色物質(zhì)與______________混合置于研缽內(nèi)研磨,嗅到強烈氨味,再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測,觀察到試紙變藍,證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽。
實驗II.小敏將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌溶解,靜置后______,取不溶物進行實驗。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1.取適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過量稀鹽酸 | 無氣泡生成,溶液不變色 | ________________ |
2.取適量黑色濾渣裝入另一支試管中,再加入______溶液,向上述試管中伸入帶火星的小木條。 | ____________________________________ | 黑色粉末中含有二氧化錳 |
【交流討論】
步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市莘縣2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
通過物質(zhì)間相互反應(yīng)可以實現(xiàn)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化。下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,通過一步化學(xué)反應(yīng)不能實現(xiàn)的是
A. CuO→Cu(OH)2→CuCl2 B. Mg→MgO→MgCI2
C. C→CO→CO2 D. NaOH→NaCl→NaNO3
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市莘縣2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列基本實驗操作正確的是( )
A. 傾倒液體 B. 細鐵絲在氧氣中燃燒
C. 蒸發(fā)食鹽水 D. 加熱液體
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市光谷分校2019屆九年級下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷 題型:流程題
有一包白色粉末,可能含有硫酸銅、氯化鎂、氯化鋇、硫酸鈉中的一種或幾種物質(zhì),實驗小組設(shè)計如下實驗方案,探究白色粉末的成分
請回答:
(1)操作a的名稱:_________,白色沉淀A的化學(xué)式為____________.
(2)由步驟1的現(xiàn)象判斷,原白色粉末一定不含____________.
(3)無色溶液b中溶質(zhì)的成分是___________________________.
(4)由以上實驗可知,原白色粉末一定含有________________________.
(5)設(shè)計實驗,驗證白色粉末中可能含有的物質(zhì)是否存在,請完成下表:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量c溶液于試管中,加入少量_______。 | ______________________。 | 可能含有的溶質(zhì)存在 |
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示的四個圖像,分別對應(yīng)四種過程,其中正確的是( )
A. ①分別向等質(zhì)量Mg和Cu中加入足量等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸
B. ②分別向等質(zhì)量且足量的Zn中加入等質(zhì)量、不同濃度的稀硫酸
C. ③分別向等質(zhì)量且足量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸
D. ④分別向等質(zhì)量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度且足量的稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
神秘分子三角烯(C22H14)首次經(jīng)“敲打”合成,在量子計算、量子信息處理等領(lǐng)域應(yīng)用潛力巨大。下列關(guān)于三角烯的說法正確的是( )
A. 三角烯屬于有機物 B. 三角烯分子中含有7個氫分子
C. 三角烯由36個元素組成 D. 三角烯中碳、氫元素的質(zhì)量比是11:7
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