【題目】下列物質(zhì)中屬于混合物的是

A.蒸餾水B.空氣C.水銀D.二氧化碳

【答案】B

【解析】

A、蒸餾水，由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，不符合題意。

B、空氣中含有氧氣、氮氣多種物質(zhì)，屬于混合物，符合題意。

C、水銀是汞，是一種物質(zhì)，是純凈物，不符合題意。

D、二氧化碳是一種物質(zhì)，純凈物，不符合題意。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】純堿既可以從內(nèi)陸湖提取，又可用“侯氏聯(lián)合制減法”生產(chǎn)，其生產(chǎn)工藝流程可簡要表示如圖所示。

（1）從沉淀池中分離出沉淀的操作是。
（2）煅燒爐中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為。
（3）該工藝使原料氯化鈉的利用率得到大幅度提高，故生產(chǎn)中要先向食鹽水通提高產(chǎn)率.
（4）母液經(jīng)處理析出的副產(chǎn)品是 ， 農(nóng)業(yè)上可用作氮肥。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中正確的是（ ）
A.點燃酒精燈
B.過濾渾濁的河水
C.向試管中滴加液體
D.取用液體藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

B.肥皂水滴入硬水中，產(chǎn)生大量浮渣

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體

D.向滴有石蕊的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量，溶液由藍(lán)色變成紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(為測定樣品中碳酸鈣（雜質(zhì)不溶于水也不與水反應(yīng)）的含量，某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如下實驗（水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計)：取25 0g樣品粉碎放入燒杯中， 加入一定質(zhì)量分致的稀鹽酸，所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示：（簡單寫出必要的計算過程）。

(1)計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(結(jié)果精確到0. 1%)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（ ）

A.Y中含有少量X，用海水曬鹽的原理提純Y
B.t1℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是Y＞X＞Z
C.t3℃時，X、Y的飽和溶液降溫到t2℃，析出晶體較多的是X
D.t3℃時，等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量X＜Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某純凈物在充足的氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水，下列對此物質(zhì)組成的判斷中正確的是

A.一定含碳、氫元素，可能含有氧元素B.只含碳元素

C.一定含碳、氫、氧三種元素D.只含碳、氫兩種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護水資源，節(jié)約用水是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法屬于節(jié)約用水的是

A.城市生活廢水直接排入河流B.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥

C.實驗室用水直接排入下水管道D.用水后應(yīng)及時關(guān)閉水龍頭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像與對應(yīng)的實驗現(xiàn)象相符的是（ ）
A. 稀釋NaOH溶液
B. 鎂在空氣中燃燒
C. 鐵加入稀鹽酸中
D. 氧氣的溶解度

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