【題目】化學實驗是我們應用化學知識、拓展化學思維和培養(yǎng)化學素養(yǎng)的重要途徑。認真分析以下實驗,不能達到預期效果或目的的是

A.測定空氣中氧氣的含量

B.蠟燭燃燒會生成炭黑

C.驗證分子分裂成原子并能重組的本質(zhì)

D.驗證質(zhì)量守恒定律

【答案】C

【解析】

A、硫和氧氣反應生成二氧化硫,二氧化硫氣體被氫氧化鈉吸收反應生成亞硫酸鈉和水。該過程中消耗氧氣,且生成的氣體被吸收,能造成壓強差。被吸收的氣體就是被消耗的氧氣的體積,則打開彈簧夾后回流的水的體積就是被消耗的氧氣的體積。A正確;

B、蠟燭上方放一個冷碟子,可以讓蠟燭不充分燃燒。蠟燭不充分燃燒會有炭黑附著在冷碟子的底部。B正確;

C、濃鹽酸中的溶質(zhì)氯化氫氣體揮發(fā),氯化氫分子運動到右側(cè)燒杯中,氯化氫分子和水結(jié)合形成鹽酸,鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,使溶液的堿性減弱,使紅色褪去。該實驗只能證明分子在不斷運動,不能證明分子分裂成原子并重組。C錯誤;

D、氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。該反應中,反應前后的物質(zhì)的質(zhì)量不變,可以驗證質(zhì)量守恒定律。D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】黃銅是Cu、Zn合金,為了測定某黃銅中鋅的含量和一瓶未知濃度的鹽酸質(zhì)量分數(shù)(如圖),現(xiàn)取5g黃銅將其打成粉末,并做如下實驗。則:

1)上述反應的化學方程式為_______________;

2)列出反應生成氫氣質(zhì)量(X)的比例式是____________;

3)黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為_________;

4)測定未知鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明在做“鹽酸中和氫氧化鈉”的實驗時,實驗前忘記向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液,導致無法判斷中和反應進行的程度,于是小明對反應后溶液的酸堿性進行了探究。

探究目的確定反應后溶液的酸堿性

【猜想與假設(shè)】反應后溶液呈堿性,也可能呈_____,也可能呈_____。

實驗驗證

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

無色酚酞溶液______

溶液呈堿性,使其呈堿性的微粒是_____

無色酚酞溶液不變色

溶液呈______

【繼續(xù)驗證】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

粉末部分或全部消失.溶液變?yōu)辄S色

溶液呈_____,反應的化學方程式是_____

____________

溶液呈______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們利用假日去參觀博物館,發(fā)現(xiàn)一些青銅器(銅、錫合金)表面呈綠色。老師告訴他們,這是銅器長期暴路在空氣中生成了銅銹的結(jié)果。為了弄清這種綠色銅銹的元素組成,回來后,他們在實驗室進行了如下探究:

[查閱資料]1)銅銹俗稱銅綠,受熱易分解。

2)無水硫酸銅是一種白色粉末,化學式為CuSO4,遇水變藍,通常實驗用作證明有無水分存在。

[實驗設(shè)計1]采用如圖裝置進行實驗。

[實驗步驟]

1)檢查裝置的氣密性;

2)裝藥品:

3)固定、連接儀器;盛有銅綠的試管應_____固定在鐵架臺上;

4)點燃酒精燈;

5)停止加熱。

[實驗現(xiàn)象]1B中觀察到的現(xiàn)象為_____,證明銅綠受熱生成了水。

2C中觀察到澄清石灰水變渾濁,化學方程式為_____。

加熱一會兒后,A試管中觀察到固體由綠色變?yōu)楹谏。生成的黑色物質(zhì)是什么呢?他們進一步進行探究:

[實驗設(shè)計2]

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量A中的黑色固體于試管中,加入足量的_____

黑色固體消失,_____

黑色固體是氧化銅

[實驗結(jié)論]銅綠中含有_____元素。

[交流與反思]BC裝置能否互換位置,請說明原因:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧化鋅是一種常用的化學添加劑,廣泛應用于藥膏、阻燃劑等產(chǎn)品的生產(chǎn)中。由鋅灰(主要成分是Zn)生產(chǎn)氧化鋅的部分工藝流程如下:

1)推測草酸的化學式是____________。

2)“酸溶”過程中發(fā)生的反應屬于______________________(填基本反應類型)。

3)“沉鋅”過程中發(fā)生復分解反應,反應的化學方程式是_____________________________

4)實驗室進行操作a時,應選擇下圖中_______(填序號)裝置進行實驗。

A B

C D

5)“高溫灼燒”時草酸鋅分解,生成的“氣體混合物”的成分是____________(填化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料

垃圾變身記

201971日《上海市生活垃圾管理條例》正式開始實施,實行垃圾分類關(guān)系到廣大人民群眾的生活環(huán)境,可以節(jié)約自然資源,是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)。

生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,會使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類回收,先去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),可減少垃圾量達50%以上,減少占地。廢棄電池中含有全屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)會對人類產(chǎn)生嚴重的危害,經(jīng)專業(yè)分類處理可以減少環(huán)境污染。

中國每年使用塑料快餐盒高達40億個,方便面碗高達5-7億個,廢棄望料占生活垃圾的4%-7%。有些廢棄塑料會被動物誤食,嚴重的可導致動物死亡,而土壤中的廢棄塑料則會導致農(nóng)作物減產(chǎn)。合理回收處理廢棄塑料迫在眉睫。據(jù)悉,1噸廢棄塑料可回煉600千克的柴油;厥1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。1噸易拉罐熔化后能結(jié)成1噸鋁塊,可少開采約20噸鋁礦。

垃圾分類是培養(yǎng)大眾公共環(huán)境責任意識的行動,也是社會日益發(fā)展的大勢所趨。進行垃圾分類,首先要求我們對垃圾進行正確分類。其中,可回收垃圾主要包括玻璃、全屬、塑料、紙張、衣物五類;有害垃圾包括過期藥物、廢舊電池等;剩飯、枯枝敗葉等易腐爛的為濕垃圾,其他屬于干垃圾。在投放垃圾時需嚴格分類,干濕分離,如回收的飲料瓶中不能有殘留液體。

生活垃圾中有30%-40%可以回放利用,垃圾分類回收可以使更多的垃圾成為資源,充分再利用,對環(huán)境有很大的幫助。進行垃圾分類,是我們每個人的事情,我們都應該積極地參與其中。

根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)實行垃圾分類回收,不僅可以保護環(huán)境,還可以_____ 。某廢品回收站回收了5噸廢棄塑料,可回煉_____千克柴油。

(2)琳琳是積極參與垃圾分類回收的一員,她對垃圾分類回收的做法或想法正確的是_____(填字母)

A 吃剩的午餐屬于有害垃圾

B 喝剩的半瓶礦泉水,將水倒掉后,將瓶子放入可回收垃圾箱中

C 建議回收廢棄醫(yī)療垃圾制作餐具

D 為了節(jié)省盛放垃圾的塑料袋,將所有垃圾堆積在一起

(3)寧寧在整理藥箱時,發(fā)現(xiàn)有一瓶過期藥,她應該將其投入貼有____(填字母)標志的垃圾箱中。

A B C D

(4)“秋風掃落葉,滿地盡黃昏,其中,落葉屬于____垃圾。

(5)建立垃圾焚燒工藝發(fā)電廠,可將垃圾合理化處理并發(fā)電,該過程可將化學能轉(zhuǎn)化為____能。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圍棋棋盤上有五枚棋子,代表鐵、稀鹽酸、氫氧化鋇、碳酸鈣、硝酸銀五種物質(zhì),相鄰棋子間的連線表示物質(zhì)間可以反應。已知與戊的反應中:甲﹣戊的反應類型不同于其它幾個反應;丙﹣戊反應能產(chǎn)生一種氣體,且該氣體還能與丁反應生成沉淀。則下列對應關(guān)系正確的是( 。

A

硝酸銀

碳酸鈣

氫氧化鋇

稀鹽酸

B

硝酸銀

稀鹽酸

氫氧化鋇

碳酸鈣

C

硝酸銀

碳酸鈣

氫氧化鋇

稀鹽酸

D

氫氧化鋇

碳酸鈣

硝酸銀

稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】李小龍,祖籍廣東佛山市順德區(qū)均安鎮(zhèn),不僅是享譽海內(nèi)外的功夫巨星也是一位武術(shù)哲學家。其創(chuàng)立的截拳道,體現(xiàn)了融合生成的方法論思想。在化學學習過程中,老師設(shè)計了如圖的“功夫小子”游戲,圖中A B C D E F G H分別是氫氣、稀鹽酸、鐵粉、氧化銅、碳酸鋇、二氧化碳、澄清石灰水、純堿溶液中的一種,游戲規(guī)則:①要求相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學反應,且EF不反應,GH不反應;②BD的物質(zhì)類別相同;③物質(zhì)不能重復。請你參加完成游戲,并回答下列問題:

1)找出圖中物質(zhì)的化學式:A_____;D_____

2)已知B能與F反應,該反應的化學方程式為_____,該反應常用來_____。

3EH的反應基本類型與EG的反應類型相同,寫出EH的化學方程式:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A-G是初中化學常見的物質(zhì),其中B、CD、EF都是氧化物,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。“-”表示相互能反應,已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B能作氣體肥料,E是某些食品干燥劑的主要成分,DA反應會生成黃色溶液,請回答:

1F的化學式為______

2E的俗名是______。

3CD反應時的現(xiàn)象是______

4AD反應的化學方程式為______

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