發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”的科學家是(  )
A、
侯德榜
B、
拉瓦錫
C、
門捷列夫
D、
張青蓮
考點:化學的歷史發(fā)展過程
專題:常見的鹽 化學肥料
分析:A、根據(jù)候德榜在化學工業(yè)方面的貢獻判斷.
B、根據(jù)拉瓦錫在化學研究方面的貢獻判斷.
C、根據(jù)門捷列夫在化學研究方面的貢獻判斷.
D、根據(jù)張青蓮在化學研究方面的貢獻判斷.
解答:解:A、候德榜改進了制堿工藝,發(fā)明了聯(lián)合制堿法,被譽為我國“制堿工業(yè)先驅(qū)”,所以正確.
B、拉瓦錫在化學方面的貢獻是測定了空氣的組成,所以錯誤.
C、門捷列夫首次發(fā)現(xiàn)元素周期律,并編制了元素周期表,所以錯誤.
D、張青蓮在化學上的主要貢獻是在相對原子質(zhì)量的測定方面,所以錯誤.
故選A.
點評:了解化學的發(fā)展歷史,有利于激發(fā)學生學習化學的興趣,培養(yǎng)社會責任感,樹立為化學科學貢獻力量的決心,符合新課程標準三維目標的要求.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

木炭還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉,某化學實驗小組設計回收銅的方案如下:

(1)過濾操作中必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
 
,其中玻璃棒的作用是
 

(2)反應①的化學方程式為
 

(3)濾液Ⅱ中的溶質(zhì)為
 

(4)試劑A最好選用下列
 
溶液(填序號).
①H2SO4         ②CuSO4          ③MgSO4
(5)為了完善實驗方案,可對濾渣Ⅰ中的
 
進行回收.

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科目:初中化學 來源: 題型:

2014年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理,建設水生態(tài)文明”,我們應該珍惜和愛護水資源
(1)如圖所示的是電解水的實驗裝置示意圖,b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是
 
,該反應的化學方程式為
 

(2)自來水廠在凈化水的過程中通常加入明礬,加入明礬的作用是
 

(3)寫出一條防止水體污染的措施
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列四組溶液,僅用組內(nèi)物質(zhì)就能鑒別出來的是( 。
A、K2CO3  FeCl3  KOH  H2SO4
B、NaCl  MgCl2  K2SO4 CuSO4
C、NH4HCO3  Ba(OH)2   H2SO4  NaNO3
D、K2CO3  Na2SO4  BaCl2   NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列是幾種液體的pH,其中酸性最強的是(  )
A、血液 (7.35~7.45)
B、胃液(0.8~1.5)
C、瓶裝飲用水(6.5~7.5)
D、某地雨水(4.85~4.95)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、人體缺鋅易患貧血病
B、塑料、纖維都屬于有機合成材料
C、醋酸、碳酸都屬于有機物
D、糖類和油脂都可以為人體提供能量

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列自然資源的利用過程中,一定發(fā)生了化學變化的是(  )
A、水力發(fā)電
B、將石油加熱煉制,得到不同的產(chǎn)品
C、海水曬鹽
D、利用鐵礦石煉鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列清洗過程中,發(fā)生了乳化現(xiàn)象的是( 。
A、用汽油清除油污
B、用鹽酸清除鐵銹
C、用乙醇清除碘酒
D、用洗滌劑清除油污

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科目:初中化學 來源: 題型:

向26.4g硫酸鈉和碳酸鈉的混合物中滴加硫酸溶液,直到不再產(chǎn)生氣體為止(假設氣體全部逸出),共用去98g質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸溶液.求:
(1)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量.
(2)反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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