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如圖所示實驗能夠說明二氧化碳具有的性質有（ ）

①不能燃燒 ②不能支持燃燒 ③還原性 ④密度比空氣大 ⑤密度比空氣小

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②⑤

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

推理是學習化學的一種重要方法，下列推理中，正確的是

A. 稀有氣體原子的結構是相對穩(wěn)定結構，所以具有相對穩(wěn)定結構的粒子一定是稀有氣體原子

B. 在化學反應中，一氧化碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧，所以一氧化碳和氫氣都具有還原性

C. 由同種分子構成的物質一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構成的

D. 溶液中有晶體析出，其溶質質量減小，所以該溶液的溶質質量分數一定減小

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第七單元 燃料及其利用--課題1 燃燒與滅火 題型：選擇填充題

下列探究燃燒條件的實驗中，只能得出燃燒需要氧氣的結論的是( )

A. B.

C. D.

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--課題3 二氧化碳和一氧化碳同步練習 題型：信息分析題

一氧化碳的物理性質

物理性質：一氧化碳是一種______色______味的氣體，其密度比空氣______，______溶于水。

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--課題3 二氧化碳和一氧化碳同步練習 題型：選擇填充題

某班同學在對CO2進行功與過的討論時，列舉的以下事實既可以體現CO2的功，又可以體現CO2的過的是

A. CO2可以使人窒息 B. CO2可以作氣體肥料

C. CO2可以產生溫室效應 D. 固體CO2可用于人工降雨

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練習 題型：簡答題

節(jié)約能源、保護環(huán)境、低碳生活是全社會應該倡導的生活方式。

(1)下列物質都可以用來作為燃料：①煤；②氫氣；③石油；④天然氣。其中，最清潔的燃料是________(填序號)。

(2)充分燃燒1 000 g天然氣和煤所產生的CO2和SO2氣體的質量如圖所示，根據圖示分析，下列說法正確的是________。

A．煤燃燒產生的氣體更易導致酸雨

B．該天然氣中不含硫元素

C．煤燃燒對環(huán)境影響較小

D．煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產生

(3)硫酸型酸雨的形成主要經過以下兩步：①SO2在空氣中被粉塵催化氧化得到SO3；②SO3與水化合形成硫酸(硫酸的化學式為H2SO4)。其中反應②的化學方程式為______________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練習 題型：簡答題

如圖是某大理石雕像分別攝于1908年和1969年的兩幅圖片，雕像被嚴重腐蝕的主要原因是什么？

請就如何解決這一問題提出你的建議。

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練習 題型：選擇填充題

下列敘述正確的是

A. 化學反應過程中都會放熱

B. 只有產生燃燒的化學反應才會放熱

C. 化學反應都伴隨著能量變化

D. 能量都是由化學反應產生的

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：選擇填充題

在試管中加入少量鎂和碘反應時，無明顯現象，若向其中滴入幾滴水，則迅速反應，且反應前后水的質量和化學性質都未改變，則上述反應中水是 (　　)

A. 反應物 B. 催化劑 C. 生成物 D. 不相干的物質

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