凈化水的方法有:①過濾②加明礬吸附沉降③活性炭吸附④消毒殺菌.要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應(yīng)選用的方法和順序?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.①②③④B.②④①③C.②①③④D.①③④
將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,加明礬吸附沉降是把水中小顆粒泥塵聚集成大的,以利于沉降;不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過過濾除去;活性炭吸附,可以吸附水中的色素和異味等;投藥消毒殺菌可以除去細(xì)菌微生物;故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,將所選用的方法按凈化過程排序是②加明礬吸附沉降→①過濾→③活性炭吸附→④消毒殺菌.
故選:C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

2010年,云南省遭遇了百年一遇的旱情,給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活用水帶來了嚴(yán)重困難。為緩解旱情,有關(guān)部門實(shí)施了人工降雨。李斌同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)將渾濁的水用下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,請(qǐng)根據(jù)你掌握的
知識(shí)回答:

(1)凈水器中用來作吸附劑的物質(zhì)是              ;
(2)將渾濁的水變清的簡(jiǎn)單方法是               ;
(3)澄清的水加肥皂水,出現(xiàn)較多浮渣,該水為:   (選填“硬水”或“軟水”)。
(4)天然水中病原微生物過多、硬度大,都可以采取        方法,來殺滅病原微生物和降低水的硬度。
(5)抗擊旱災(zāi),從我做起,你對(duì)節(jié)約用水的建議是:       (寫一條即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(1)如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D.這種凈水器可以除去水中的難溶物質(zhì),同時(shí)利用活性炭的______作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì).
(2)為了檢測(cè)廢水是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)你設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.在實(shí)驗(yàn)室過濾除去廢水中的固體雜質(zhì),所需的玻璃儀器有:______、______、______.
Ⅱ.三峽工程二期已于2003年6月1日開始蓄水.為防止三峽庫(kù)區(qū)被污染,應(yīng)該采取的措施是(填序號(hào))______.
①清理蓄水庫(kù)庫(kù)底固體廢物②防止船舶污染③整治相關(guān)河流污染④治理庫(kù)區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染
(3)寫出能產(chǎn)生水的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式和氫氣燃燒的表達(dá)式______,______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(1)某自來水廠用源水處理自來水的流程如下:

①加入活性炭的作用是______.
②實(shí)驗(yàn)室中,靜置、吸附、過濾、蒸餾等操作中可以降低水硬度的是______.
③若該地區(qū)源水中含有較多的MgCl2,為了除去Mg2+,請(qǐng)寫出在源水處理流程中加入CaO時(shí)有關(guān)的化學(xué)方程式:①______;②______.
(2)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究重要的手段.如圖2是初中教材中出現(xiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置
請(qǐng)你回答下列問題:
①利用上述裝置的組合可以制取的氣體有______,寫出制取其中一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式______.
②有的同學(xué)認(rèn)為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體,欲收集具備下面性質(zhì)的氣體,應(yīng)如何使用裝置E?收集比空氣重的氣體:______;收集難溶于水的氣體:______.
③裝置E還具有其他用途,請(qǐng)舉一例說明:______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下列物質(zhì)都可用于水質(zhì)的凈化或殺菌消毒.
(1)明礬和活性炭:向水中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行______(填操作名稱),從而除去固體小顆粒;再向所得的澄清液中加入活性炭,利用其
______除去水中的顏色和異味.
(2)高鐵酸鉀(化學(xué)式K2FeO4)集氧化、凝聚、殺菌功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化處理領(lǐng)域.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為______.
(3)臭氧(化學(xué)式O3):有強(qiáng)氧化性,可用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.臭氧和氧氣組成元素相同而化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______.
(4)漂白粉:可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為______.
(5)ClO2:自來水廠常用ClO2消毒.制取ClO2的反應(yīng)
其微觀過程如圖所示(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子).

請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

今年我國(guó)多省干旱,缺水嚴(yán)重.而水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)①“水循環(huán)”是自然界中的重要循環(huán)(如圖1所示),下列說法中不正確的是______
A.水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的
B.太陽(yáng)為水分子提供了能量
C.天然循環(huán)實(shí)現(xiàn)了水資源的重新分配
D.在循環(huán)過程中水分子保持水的物理性質(zhì)
②在三態(tài)變化的過程中,水分子沒有改變的是______
A.自身的能量B.運(yùn)動(dòng)的速率
C.相互的間隔D.構(gòu)成分子的原子數(shù)量、種類及組合方式
(2)小李同學(xué)要凈化在家收集的雨水,制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖2所示:
小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______;活性炭的作用是______.
(3)如圖3是自來水廠的生產(chǎn)過程.
①該過程中屬于化學(xué)變化的凈水方法是______.
②我認(rèn)為可用______來檢驗(yàn)凈化后的水是硬水還是軟水.
③長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,生活中我們可采取______方法.
④蒸餾水是凈化程度較高的水,在實(shí)驗(yàn)室中制取蒸餾水的過程主要是______變化.(填“物理”或“化學(xué)”)
(4)節(jié)約用水,保護(hù)水資源,大家倡議“一水多用”.請(qǐng)你舉出生活中的一項(xiàng)具體措施______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中,正確的是(  )
A.地球表面積的75%是水,所以水資源豐富,因此無需節(jié)約用水、保護(hù)水資源
B.無色透明、沒有氣味、沒有味道的液體就是純水
C.水資源的緊缺,對(duì)我們影響不大
D.水可以造福人類,但被污染后又給人類造成災(zāi)難

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水質(zhì)老化是指水靜止時(shí)間越久,水分子締合就越多,______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

空氣與人體呼出的氣體中所含氣體體積的比較,正確的是(     )
①氧氣:空氣﹥呼出氣體;②二氧化碳:空氣﹤呼出氣體;③水蒸氣:空氣﹥呼出氣體。
A.①②B.②③C.①③D.①②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案