【題目】薄荷香型牙膏中有一種防止牙腐蝕的藥物，其化學(xué)式為Na2FPO3（其中F為﹣1價），則該化合物中磷元素的化合價為（ ）
A.+5價
B.+4價
C.+3價
D.+l價

【答案】A
【解析】解：設(shè)該化合物中磷元素的化合價為x．
（+1）×2+（﹣1）+x+（﹣2）×3=0
x=+5
故選A．
根據(jù)化合價原則和常見元素的化合價，可以計算出相關(guān)元素的化合價．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)不同的標準，纖維有多種分類方法，如：①植物纖維 ②動物纖維 ③天然纖維 ④合成纖維．請查閱有關(guān)資料，分析指出下列幾種物質(zhì)應(yīng)屬于哪類(填序號)。
棉花和麻是 ，純羊毛絨是 ，
滌綸是 ， 滌棉纖維含有 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】安徽“六安王陵”發(fā)掘被列為“2006年全國十大考古發(fā)現(xiàn)”之一，墓地中出土了二千多年前西漢時期的青銅器、鐵器、木器及絲織品等許多珍貴文物．
（1）如圖中出土文物的原料不是用化學(xué)方法制備的是（填序號，下同） ， 屬于合金的是 ．
（2）考古人員還驚喜地在一個銅壺里發(fā)現(xiàn)了特殊的液體，聞起來有一股酒糟味．小明從分子角度分析：能聞到酒糟味，說明分子是在 ． 為了檢測這種液體是酒，他提出了下面三種方法，你認為哪種較科學(xué)（填序號） ． A．喝一口品嘗 B．用交警使用的酒精測試儀測試 C．將其點燃
（3）請你分析：為什么出土的青銅器保存較好，而鐵器卻銹蝕嚴重？ ．
（4）為防止木質(zhì)文物因失水過快而引起變形，可用結(jié)晶的方法讓明礬晶體填充在木纖維中（明礬的溶解度隨溫度升高而顯著增大）．操作方法是：將木制文物浸入明礬的溶液中，待明礬溶液充分滲入后，取出冷卻擦干即可．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)鹽的知識時，發(fā)現(xiàn)碳酸鈉和碳酸鈣的組成很相似，他們想知道碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)是否也生成二氧化碳，于是做了如圖所示實驗．
（1）當觀察到試管中有氣泡產(chǎn)生，燒杯中出現(xiàn)現(xiàn)象時，由此可以得出結(jié)論：碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)也生成二氧化碳，燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）實驗結(jié)束后，同學(xué)們將試管中的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的白色沉淀明顯增加，于是他們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾，對所得濾液中的溶質(zhì)進行了探究． 【問題】濾液中溶質(zhì)的成分有哪些？
【猜想】小剛的猜想：濾液中的溶質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉
小鈺的猜想：濾液中的溶質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
小偉的猜想：濾液中的溶質(zhì)是 ．
（3）【實驗】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量濾液于試管中，通入二氧化碳氣體

小偉的猜想不成立

另取少量濾液于試管中，加入適量的

有白色沉淀生成

小剛的猜想不成立
小鈺的猜想成立


（4）【拓展】小鈺想進一步驗證溶質(zhì)中的氫氧化鈉，如果她重新取少量濾液于試管中，實驗過程中需選擇的試劑是（填序號）． ①氯化鈣溶液②氫氧化鈣溶液③稀鹽酸④酚酞溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（ ）
A.氧氣分子和氫氣分子
B.水分子
C.氫離子
D.氫原子和氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）
A.冰水混合物
B.稀有氣體
C.人呼出的氣體
D.凈化后的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子和原子的主要區(qū)別是（ ）
A.分子大、原子小
B.分子間有間隔，原子間沒有間隔
C.在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可再分
D.分子在不停運動，原子不運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】走進甘肅“玫瑰之鄉(xiāng)”永登苦水玫瑰園，花香四溢，沁人心脾．人們能聞到花的香味是因為（ ）
A.分子的質(zhì)量很小
B.分子在不斷運動
C.分子的體積很小
D.分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組氣體混合后點燃，不會發(fā)生爆炸的是（ ）
A.一氧化碳和氧氣
B.氫氣和空氣
C.天然氣和空氣
D.一氧化碳和氫氣

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