【題目】王騰同學(xué)以不同的化學(xué)思維方式或者規(guī)律給下列化學(xué)反應(yīng)的類型進(jìn)行分類，你認(rèn)為分類合理的一組是：（　　）

①CaO+H2O═Ca（OH）2；

②Mg（OH）2MgO+H2O；

③Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O；

④Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；

⑤2Mg+O22MgO。

A.屬于化合反應(yīng)的是①②B.屬于復(fù)分解反應(yīng)的是③④

C.屬于有熱量放出的反應(yīng)的是②③D.屬于有元素化合價(jià)變化的是④⑤

【答案】D

【解析】

A、化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，①反應(yīng)符合，②反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B、復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，③反應(yīng)符合，④反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C、氫氧化鎂在加熱的條件下分解生成氧化鎂和水，加熱吸收熱量分解，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D、④屬于置換反應(yīng)，置換反應(yīng)必定存在化合價(jià)的變化，鋅元素由0價(jià)升高為+2價(jià)，氫元素由+1價(jià)降低為0價(jià)，⑤反應(yīng)中氧元素的化合價(jià)由0價(jià)降低為-2價(jià)，鎂元素由0價(jià)升高為+2價(jià)，選項(xiàng)D正確。故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中科院研制出一種將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油的方法，其流程如圖所示。（下圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子模型，c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質(zhì)的分子模型）

（1）物質(zhì)d中碳元素與氫元素的原子個(gè)數(shù)比為_______________。

（2）汽油常作為汽車的燃料，在汽油機(jī)工作的吸氣沖程中，需要將汽油霧化，從燃燒的角度分析其目的是__________________。

（3）請從原料或產(chǎn)品的角度，分析該成果能夠解決的現(xiàn)實(shí)問題是________（答出一點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用如圖裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____，

（2）用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式______________。

（3）選擇④裝置收集氧氣，氣體從_____（填字母）端進(jìn)入．若改用排水法收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先撤導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈，目的是防止________________．

（4）實(shí)驗(yàn)室選用加熱一種暗紫色固體制取氧氣，應(yīng)選用裝置__________，但應(yīng)對該裝稍做改進(jìn)，即：____________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A~G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C是組成元素相同的氣體；B是紅色固體；F是一種常見金屬，它的氧化物通常為黑色固體。根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件已略去），請回答：

（1）寫出C的化學(xué)式________；

（2）寫出①對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_______，列舉出與此反應(yīng)中的化學(xué)性質(zhì)相似的一種物質(zhì)________（填化學(xué)式）；

（3）寫出②對應(yīng)的基本反應(yīng)類型________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。結(jié)合如圖所示，回答有關(guān)問題。

（1）用字母序號(hào)填空：可用于存放液體藥品的儀器是_____，若要給少量液體加熱，應(yīng)選擇_____。

（2）若用G收集某難溶于水的氣體，則氣體從_____（填“左”或“右”）端進(jìn)入。

（3）過濾時(shí)要用到_____和E，其中E的作用是_____。

（4）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KCl溶液，量水時(shí)仰視，則所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（　�。�

A. 2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓

B. CaCO3+CO2+H2O＝Ca（HCO3）2

C. 2NaNO32NaNO2+O2↑

D. CuO+H2Cu+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)方程式解釋下列化學(xué)事例：

（1）生活中鋁制品能夠防腐______________；

（2）建房子時(shí)用石灰漿刷過墻壁一段時(shí)間后會(huì)變硬___________；

（3）石灰石高溫煅燒得到生石灰______________；

（4）氫氣是一種很清潔的能源__________；

（5）沼氣燃燒的化學(xué)方程式為_________________；

（6）鎂條投入稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡_____________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請回答下列實(shí)驗(yàn)問題。

（1）裝置C、D、E、F在實(shí)驗(yàn)室中都可收集氣體，其中不能用來收集氧氣的是_____（填字母編號(hào)）。若用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。

（2）英國化學(xué)家布萊克是第一個(gè)“捕捉”到CO2的人，實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程式為_____，1774年德國化學(xué)家貝格曼將CO2通入紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)?/span>_____色。

（3）將產(chǎn)生的氧氣通入如圖燒杯中，可觀察到白磷燃燒起來，說明白磷燃燒需要的條件是_____。

（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，充分反應(yīng)后，利用下列流程回收反應(yīng)后的固體。

①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。

②操作Ⅰ的名稱是_____，操作Ⅰ和操作Ⅱ都用到的玻璃儀器是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，氯氣(Cl2)能溶于水，并能部分與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO)。次氯酸能殺死水中的細(xì)菌，所以自來水廠常用氯氣消毒。

（1）寫出Cl2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。

（2）若用Cl2消毒過的自來水配制10%的下列溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不受影響的是________(填序號(hào))。

A稀鹽酸 B燒堿溶液 C稀硫酸 D硝酸鉀溶液

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