下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是（　�。�

A. 通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火

B. 面粉廠、加油站等場所應(yīng)應(yīng)嚴(yán)禁煙火

C. 室內(nèi)起火應(yīng)迅速開所有門窗通風(fēng)

D. 吹滅燃著蠟燭的滅火原理是隔絕氧氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 學(xué)生實驗活動記錄和報告 實驗一 化學(xué)實驗簡單的基本操作（練） 題型：單選題

某同學(xué)在實驗時進(jìn)行如下操作，其中正確的是

A. 為了節(jié)約藥品將實驗剩余的藥品放回原瓶

B. 在無用量說明時，液體取用1～2毫升，固體只是蓋滿試管的底部

C. 用手指沾取實驗室中所用的食鹽，品嘗其味道

D. 用過的藥匙或鑷子未檫干凈又用來取其他藥品

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第3章 維持生命之氣--氧氣（單元測試） 題型：單選題

下列圖標(biāo)表示“禁止吸煙”的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題4.1 我們的水資源 第一課時 人類離不開水 珍惜水資源 水污染及防治（練） 題型：單選題

雖然地球上的總水量很大，但有的科學(xué)家預(yù)言，不久的將來，水會成為一個深刻的社會危機(jī)，原因是（　　）

A.溫室效應(yīng)造成的

B.海洋減少，陸地增多

C.水在不斷地蒸發(fā)、減少

D.可直接利用的淡水資源并不充裕

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題4.1 我們的水資源 第一課時 人類離不開水 珍惜水資源 水污染及防治（練） 題型：單選題

下列不屬于人們能大量利用的淡水資源的是(　　)

A. 湖泊水 B. 江河水 C. 海水 D. 淺層地下水

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第二課時 爆炸與防爆安全（練） 題型：單選題

由燃燒的條件判斷下列說法正確的是

A. 只要外界條件足夠，所有物質(zhì)都能燃燒

B. 燃燒一定會引起爆炸

C. 用玻璃杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭，火焰熄滅是因為隔絕了空氣

D. 只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物一定會燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第二課時 爆炸與防爆安全（練） 題型：單選題

防火、滅火，自救等安全知識是每個人都應(yīng)該了解的生活常識．下列做法錯 誤的是（　�。�

A.在有易燃易爆物的工作場所嚴(yán)禁穿化纖類衣服

B.不慎碰倒酒精燈，酒精在桌上燃燒起來，立刻用濕抹布撲蓋

C.廚房內(nèi)天然氣泄漏要立即開啟排氣扇通風(fēng)

D.如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)，火勢較大或有蔓延趨勢和可能，應(yīng)立即撥打 119 火警電話，并采取必要的自救措施

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.2 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）-分子（練） 題型：單選題

下列說法錯誤的是

A.遠(yuǎn)處就能聞到花的香味，說明分子在不斷運(yùn)動

B.1滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子很小

C.用水銀溫度計測量體溫時水銀柱升高，說明分子間間隔增大

D.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第一章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測試 題型：單選題

下列實驗操作錯誤的是（　�。�

A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 滴加溶液

C. 加熱液體 D. 取少量固體

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同步練習(xí)冊答案