A. | 與實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置相同,用向上排空氣法收集 | |
B. | 與實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置相同,用排水法收集 | |
C. | 與實驗室制取CO2的裝置相同,用向下排空氣法收集 | |
D. | 與實驗室制取CO2的裝置相同,用排水法收集 |
分析 根據(jù)實驗室用加熱固體無水醋酸鈉和固體氫氧化鈉混合物的方法制得,屬于固體加熱型,可用實驗室加熱高錳酸鉀、或加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣的裝置,甲烷難溶于水,可用排水法收集,密度比空氣小,可用向下排空氣法收集解答.
解答 解:實驗室用加熱固體無水醋酸鈉和固體氫氧化鈉混合物的方法制得,屬于固體加熱型,可用實驗室加熱高錳酸鉀、或加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣的加熱固體的裝置,甲烷難溶于水,可用排水法收集,其密度比空氣小,可用向下排空氣法收集;
故選:B.
點評 實驗室制取二氧化碳的裝置屬于固液常溫型,實驗室利用高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣的裝置屬于固體加熱型,據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
反應前的質(zhì)量 | 反應后的質(zhì)量 | |
裝置Ⅰ | 55g | 52.5g |
裝置Ⅱ | 120g | 122.2g |
A. | 生成的氣體是混合物 | B. | Ⅰ中減少的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量 | ||
C. | 反應停止后應先將導管移出液面 | D. | Ⅱ中增加的是二氧化碳的質(zhì)量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 用氦氣灌充探空氣球 | B. | 用氧氣做火箭的助燃劑 | ||
C. | 用稀有氣體制作霓虹燈 | D. | 利用鎂粉制作照明彈 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾時使水蒸氣液化 | |
B. | 分離氯化鉀(易溶于水)和二氧化錳(難溶于水)時溶解氯化鉀 | |
C. | 硫燃燒時防止集氣瓶炸裂 | |
D. | 連接儀器時起潤滑作用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水是由2個氫元素和1個氧元素組成的 | |
B. | 水是由氫氣和氧氣組成 | |
C. | 一個水分子是由一個氫分子和一個氧元素組成的 | |
D. | 一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成 |
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