【題目】仔細(xì)觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,常常會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn),某同學(xué)用一只干冷的小燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上方,杯壁上出現(xiàn)水珠,一會(huì)兒火焰逐漸微弱,移開燒杯后火焰又恢復(fù)明正常。你認(rèn)為火焰變微弱的原因可能是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法或舉措與“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”無關(guān)的是( )
A.珍愛生命,拒絕毒品 B.積極開發(fā)和利用新能源
C.嚴(yán)禁就地焚燒秸稈 D.養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線,下列說法中正確的( )
A.NaCl的溶解度不受溫度的影響
B.t1℃時(shí),100gKNO3飽和溶液中含有20gKNO3
C.t2℃時(shí),NaCl飽和溶液與KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
D.當(dāng)KNO3溶液中含有少量NaCl時(shí),通過可降溫結(jié)晶的方法提純KNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉和銅粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾液和濾渣,向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,有白色沉淀生成,下列說法正確的是
A.濾液中一定有Fe2+、Cu2+、Ag+B.濾渣中一定有Cu粉和銀粉
C.濾液中可能有Cu2+D.AgNO3一定有剩余,Fe、Cu粉可能有剩余
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】明明到醫(yī)院檢查身體后,醫(yī)生建議他多吃水果和蔬菜,請(qǐng)你判斷他主要補(bǔ)充
A.蛋白質(zhì)B.糖類C.油脂D.維生素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】這學(xué)期,小亮和班級(jí)的兩名同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)了維護(hù)班級(jí)花壇的工作。
(1)前不久,他們發(fā)現(xiàn)有部分花的葉面出現(xiàn)了枯黃的現(xiàn)象他們應(yīng)選擇施用_____(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥。
(2)前一段時(shí)間他們花壇內(nèi)的土壤酸堿性不適宜他們種的花,曾用熟石灰(化學(xué)式為_____)對(duì)花壇中的_____性土壤進(jìn)行改良。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是造福人類的科學(xué),在生產(chǎn)生活中做出了重大貢獻(xiàn)。
(1)一氧化二氮(N2O)是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一。
①一氧化二氮屬于(填“純凈物”或“混合物”)。
②下列信息中,描述了一氧化二氮化學(xué)性質(zhì)的是(填字母序號(hào))。
A.無色有甜味的氣體
B.在高溫下能分解生成氮?dú)夂脱鯕?/span>
C.熔點(diǎn)-90.8℃,沸點(diǎn)-88.5℃
(2)碳酸氫鈉(NaHCO3)是某些抗酸藥的有效成分,能夠中和人體內(nèi)多余的胃酸。
①在碳酸氫鈉中有種元素。
②碳酸氫鈉遇鹽酸生成氯化鈉、水和二氧化碳,該變化過程屬于(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(3)心臟起搏器是一種可植入人體內(nèi)的電子治療儀器,在研制、生產(chǎn)和植入過程中,屬于化學(xué)研究對(duì)象的是(填字母序號(hào))。
A.醫(yī)生外科手術(shù)的縫合技法
B.心臟起搏器的電子線路設(shè)計(jì)
C.心臟起搏器內(nèi)部元件的組成材料
D.心臟起搏器工作時(shí)的化學(xué)反應(yīng)原理
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】柴油機(jī)尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術(shù)利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低污染物排放,反應(yīng)的微觀示意圖如下:
(1)一個(gè)A分子是由個(gè)原子構(gòu)成的;B的化學(xué)式為。
(2)上述反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的是(填字母序號(hào))。
(3)反應(yīng)①涉及的含氮元素物質(zhì)中,氮元素化合價(jià)最低的是(填字母序號(hào))。
(4)反應(yīng)②的文字表達(dá)式為。
(5)上述反應(yīng)中,一定發(fā)生改變的是(填字母序號(hào))。
A.元素種類
B.分子種類
C.原子種類
(6)E和B的組成元素相同,E能與水反應(yīng)而B不能,請(qǐng)從微觀角度解釋其化學(xué)性質(zhì)不同的原因:。
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