【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_____②_____。
(2)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,化學(xué)方程式為_____,應(yīng)該選用的發(fā)生和收集裝置分別是_____。檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是_____。
(3)如果選擇KClO3與MnO2的混合物作為制備O2的藥品時(shí),則反應(yīng)過程中,MnO2的質(zhì)量將_____(填“增加”、“減小”或“不變”等)。
(4)圖F裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測量等,用該裝置不能完成的實(shí)驗(yàn)是_____(填序號)。
A 氣體從b端通入,收集二氧化碳。
B 瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳。
C 瓶內(nèi)裝有氫氧化鈉溶液,氣體從a端通入,除去一氧化碳中混有的二氧化碳。
D 瓶內(nèi)裝滿水,在b端接量筒,氣體從a端通入,測量氣體的體積。
【答案】酒精燈 集氣瓶 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ BC 將燃著的木條伸到集氣瓶口處,木條熄滅表明二氧化碳已經(jīng)集滿 不變 AD
【解析】
(1)由圖可知,儀器①的名稱是酒精燈,故填酒精燈;
儀器②的名稱是集氣瓶,故填集氣瓶。
(2)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2的反應(yīng)是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
該反應(yīng)是固體和液體參加反應(yīng),不需要加熱,所以發(fā)生裝置選擇B,二氧化碳溶于水,且密度比空氣的密度大,所以收集二氧化碳應(yīng)選擇向上排空氣法,即C,故填BC;
檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是將燃著的木條伸到集氣瓶口處,木條熄滅表明二氧化碳已經(jīng)集滿,故填將燃著的木條伸到集氣瓶口處,木條熄滅表明二氧化碳已經(jīng)集滿。
(3)如果選擇KClO3與MnO2的混合物作為制備O2的藥品時(shí),MnO2是反應(yīng)的催化劑,在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變,故填不變。
(4)A 二氧化碳的密度大于空氣的密度,二氧化碳應(yīng)從長管,即a管進(jìn)入瓶中,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B 洗氣時(shí),氣體應(yīng)從長管進(jìn)入瓶中,瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,所以氣體從a端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳,選項(xiàng)正確;
C 洗氣時(shí),氣體應(yīng)從長管進(jìn)入瓶中,所以瓶內(nèi)裝有氫氧化鈉溶液,氣體從a端通入,除去一氧化碳中混有的二氧化碳,選項(xiàng)正確;
D 氣體的密度小于水的密度,所以瓶內(nèi)裝滿水,在a端接量筒,氣體從b端通入,測量氣體的體積,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故填AD。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水及水溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。
(1)將少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到無色溶液的是______(填字母)。
A.高錳酸鉀 B.汽油 C.面粉 D.白糖
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中,溫度沒有明顯變化的是________(填字母)。
A.氫氧化鈉 B.硝酸銨 C.氯化鈉
(3)氣體的溶解度與氣體性質(zhì)、溶劑有關(guān),還與外界條件有關(guān)。“打開汽水瓶蓋,汽水會自動(dòng)噴出來”。 這種現(xiàn)象與下列外界條件存在主要關(guān)系的是___________(填字母)。
A.壓強(qiáng) B.溫度 C.汽水瓶 D.光照
(4)分別向裝有等量的水的A、B、C燒杯中分別加入10g、20g、25g某種固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示。
①三個(gè)燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的溶液____________(填“A”“B”或“C”)
②燒杯 A、B、C 中的溶液一定屬于飽和溶液的是__________(填“A”“B”或“C”).
③圖二中能表示該固體溶解度曲線的是_________(填“甲”或“乙”).
④由圖二分析,若分別將100g 甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的________(填序號).
A.甲、乙都是飽和溶液 B.所含溶劑質(zhì)量:甲<乙
C.溶液質(zhì)量:甲>乙 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)水,析出的晶體質(zhì)量甲大于乙
B. t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,甲溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量
C. t2℃時(shí),乙飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于甲溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D. 甲中含有少量的乙,可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某純堿廠生產(chǎn)的某批次碳酸鈉產(chǎn)品中可能含有氯化鈉雜質(zhì)。
定性檢驗(yàn)
(1)要確定該產(chǎn)品中是否含有雜質(zhì)氯化鈉,你的方法是_________________。
定量測定:
(2)若利用沉淀法測定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你確定的反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示)_______________________________。
(3)假設(shè)你取樣的質(zhì)量為m1,根據(jù)你確定的反應(yīng)原理,你需要通過實(shí)驗(yàn)測量沉淀(填化學(xué)式)____的質(zhì)量(假設(shè)你測得的沉淀的質(zhì)量為m2)。
(4)請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,獲得數(shù)據(jù)m1、m2,把方案填在下表中。
適用的儀器名稱 | 實(shí)驗(yàn)步驟 |
____________ | ______ |
(5)數(shù)據(jù)處理:
請用含m1、m2的式子表示所測樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),______________________。
分析討論:
(6)要測定混合物中某成分的含量,可通過化學(xué)方法將不易測定的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為易測量的物質(zhì)。除沉淀法外,還可依據(jù)反應(yīng)(用化學(xué)方程式表示)_______________來測定該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了《常見的酸》以后,對蚊蟲分泌的讓人痛癢不止的蟻酸產(chǎn)生了興趣。他們在老師指導(dǎo)下對蟻酸進(jìn)行探究。
(查閱資料)蟻酸的主要成分是甲酸,甲酸的化學(xué)式為HCOOH;甲酸溶于水,在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)生成兩種氧化物。
(提出問題)甲酸溶液是否具有酸性?
(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)向盛有甲酸溶液的試管中滴加紫色石蕊溶液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明甲酸溶液顯____性。
(提出問題)甲酸分解生成的兩種氧化物是什么?
(推斷與猜想)
⑴小組同學(xué)根據(jù)甲酸中含有氫元素,推測出生成物中含有水。
⑵他們對另一種氧化物提出兩種猜想:猜想①:二氧化碳;猜想②:一氧化碳。
(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)
為了證明自己的猜想,他們將甲酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下圖所示的裝置(鐵架臺已略去)。
觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
Ⅰ.裝置A中澄清石灰水無明顯變化。
Ⅱ.裝置C中的黑色粉末變紅色。
Ⅲ. 裝置D中澄清石灰水變渾濁。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)甲酸具有酸性,在一定條件下分解生成水和_______。
(拓展延伸)人被蚊蟲叮咬后,在其叮咬處涂抹______________可減輕痛癢。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析圖中內(nèi)容回答問題。
(1)如圖中海水屬于_____ (填“純凈物”或“混合物”),海水含有大量氯化鈉,氯化鈉是由_____(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。
(2)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是_____(填字母序號,下同)。
A 水分子不斷運(yùn)動(dòng) B 水分子之間間隔不變
C 水分子大小不發(fā)生變化 D 水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(3)在電解水的過程中,下列說法正確的是_____
A 水分子本身發(fā)生了改變
B 氫原子和氧原子數(shù)目沒有發(fā)生變化
C 氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變
D 氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化
(4)如圖所示,在電解時(shí),在蒸餾水中常常加入一定量的其它物質(zhì)。
①若加入的是Na2SO4或NaOH時(shí),它們均不會參與反應(yīng),僅起增加水的導(dǎo)電性的作用。若在96g蒸餾水中加入2g Na2SO4進(jìn)行電解時(shí),A管中某元素的化合價(jià)會_____(填“升高”、“降低”或“不變”);當(dāng)電解得到2g氫氣時(shí),停止實(shí)驗(yàn)。此時(shí)剩余溶液中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(直接寫出結(jié)果)。
②若在96g蒸餾水中加入的是NaCl時(shí),則NaCl也會參與反應(yīng),化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O═2NaOH+Cl2↑+H2↑。電解過程中Cl2在_____管(選填:A或B)中產(chǎn)生;若要電解生成16gNaOH時(shí),則至少要加入多少質(zhì)量的NaCl?_____(請寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)只通過一步反應(yīng),不能實(shí)現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( )
甲 | 乙 | 丙 | |
A | C | CO | CO2 |
B | CuO | Cu | Cu(NO3)2 |
C | CaCO3 | CO2 | H2O |
D | H2SO4 | H2 | H2O |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為石灰石與稀鹽酸的化學(xué)反應(yīng),請回答下列問題:
(1)指出圖中標(biāo)號的儀器名稱:A_____;
(2)儀器 B 的用途_____;
(3)試管內(nèi)現(xiàn)象:①_____,②_____;
(4)寫出此反應(yīng)的表達(dá)式_____;
(5)燒杯中現(xiàn)象:導(dǎo)管口①_____,澄清石灰水變_____;
(6)做該實(shí)驗(yàn)時(shí),需先檢查裝置的氣密性:連接好裝置,先_____,再用手緊 握容器外壁,觀察到水中的導(dǎo)管口有②_____時(shí),說明裝置不漏氣。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
①用20mL水和20mL酒精配制成40mL酒精溶液;
②用量筒量取5.62mL的水;
③用托盤天平稱量5.6gNaCl固體;
④用托盤天平、燒杯、量筒、玻璃捧配制一定溫度下30%的NaCl的溶液.
A. ③B. ③④C. ②③D. ①④
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