某同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行“探究空氣組成”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟有:①先用止水夾子夾緊橡皮管;②點(diǎn)燃燃燒匙里的紅磷;③將燃燒匙插入廣口瓶,并塞上塞子;④燃燒完畢后,打開夾子等.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)將燃燒匙中的紅磷點(diǎn)燃后放入廣口瓶中,能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
冒出大量的白煙,放出熱量
冒出大量的白煙,放出熱量
;
(2)待廣口瓶冷卻后打開彈簧夾,燒杯中的水會(huì)
沿導(dǎo)管進(jìn)入廣口瓶中
沿導(dǎo)管進(jìn)入廣口瓶中
,約達(dá)到廣口瓶體積的
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為止.如果實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)空氣中的氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于理論值,則實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因有哪些?
(3)拔去橡皮塞,迅速將一根燃著的木條伸入瓶中,會(huì)看到
燃著的木條熄滅
燃著的木條熄滅
,然后倒入澄清石灰水,塞緊橡皮塞,觀察到
澄清的石灰水無(wú)變化
澄清的石灰水無(wú)變化

(4)上述現(xiàn)象說(shuō)明,空氣主要由能支持燃燒的
氣(約占
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)和性質(zhì)較穩(wěn)定的
氣(約占
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4
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)組成.
分析:(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是冒出大量的白煙,放出熱量;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)合實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)紅磷燃燒后,廣口瓶中剩余的主要是氮?dú),結(jié)合氮?dú)獾男再|(zhì)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析空氣成分的組成.
解答:解:(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是冒出大量的白煙,放出熱量;
(2)待廣口瓶冷卻后打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入廣口瓶瓶?jī)?nèi)的水量約占廣口瓶容積的
1
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;
實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)空氣中的氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于理論值,則實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因有:①紅磷量不足,使瓶?jī)?nèi)氧氣未耗盡;②裝置漏氣,使外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi);③未冷卻至室溫就打開瓶塞,使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積減少等;
(3)紅磷燃燒后,廣口瓶中剩余的主要是氮?dú),氮(dú)獠恢С秩紵,因此拔去橡皮塞,迅速將一根燃著的木條伸入瓶中,會(huì)看到燃著的木條熄滅;廣口瓶中二氧化碳的量很少,因此倒入澄清石灰水,塞緊橡皮塞,澄清的石灰水無(wú)變化;
(4)上述現(xiàn)象說(shuō)明,空氣主要由能支持燃燒的氧氣和性質(zhì)較穩(wěn)定的氮?dú)饨M成;
故答案為:(1)冒出大量的白煙,放出熱量;(2)沿導(dǎo)管進(jìn)入廣口瓶中;
1
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;紅磷量不足或裝置漏氣或未冷卻至室溫就打開瓶塞等;(3)燃著的木條熄滅;澄清的石灰水無(wú)變化;(4)氧;
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;氮;
4
5
點(diǎn)評(píng):本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),難度稍大.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行“探究空氣組成”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟有:①先用止水夾子夾緊橡皮管;②點(diǎn)燃燃燒匙里的紅磷;③將燃燒匙插入廣口瓶,并塞上塞子;④燃燒完畢后,打開夾子等.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)將燃燒匙中的紅磷點(diǎn)燃后放入廣口瓶中,能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
 
;
(2)待廣口瓶冷卻后打開彈簧夾,燒杯中的水會(huì)
 
,約達(dá)到廣口瓶體積的
 
為止.如果實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)空氣中的氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于理論值,則實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因有哪些?(寫一種即可)
 

(3)上述現(xiàn)象說(shuō)明,空氣主要由能支持燃燒的
 
氣(約占
 
和性質(zhì)較穩(wěn)定的
 
氣(約占
 
)組成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的
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.某同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于
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,請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因:
 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行“探究空氣組成”實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)將紅磷點(diǎn)燃后放入集氣瓶中,能觀察到的現(xiàn)象是
紅磷繼續(xù)燃燒,集氣瓶?jī)?nèi)充滿了白煙
紅磷繼續(xù)燃燒,集氣瓶?jī)?nèi)充滿了白煙
;
(2)待廣口瓶冷卻后打開止水夾,燒杯中的水會(huì)
進(jìn)入集氣瓶中
進(jìn)入集氣瓶中
,約達(dá)到集氣瓶體積的
1
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1
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為止;
(3)拔去橡皮塞,迅速將一根燃著的木條伸入瓶中,會(huì)看到
燃著的木條熄滅
燃著的木條熄滅

(4)上述現(xiàn)象說(shuō)明,空氣主要由能支持燃燒的
氧氣
氧氣
(占
1
5
1
5
)和性質(zhì)穩(wěn)定的
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>(占
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4
5
)組成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行空氣組成測(cè)定實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)?zāi)荛_始時(shí)觀察到的現(xiàn)象是
 
;冷卻后打開止水夾觀察的現(xiàn)象是
 
.由此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
 
.反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
.在此實(shí)驗(yàn)中我還可以得出氮?dú)獾囊环N物理性質(zhì)是
 
也可以得出氮?dú)獾囊环N化學(xué)性質(zhì)是
 
.實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定氣體體積偏小,造成這樣結(jié)果的原因可能有(答出兩種):
 
;②
 

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