向含有HCl的混合溶液中加入過量的鐵粉,反應后溶液中一定含有

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

以下是我們?nèi)粘I钪谐S玫母鞣N清洗劑,選擇適當?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?BR>
名稱 洗潔精 潔廁靈 爐具清潔劑 污漬爆炸鹽 漂白粉
產(chǎn)品樣式
有效成分
或功能
清洗油污 鹽酸 氫氧化鈉 過碳酸鈉 消毒

(1)使用洗潔精清洗餐具上的油污,這是因為它具有
乳化
乳化
的功能.
(2)以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是
a c
a c
(填字母序號).
a.鐵銹      b.油漬     c.水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)
(3)取上述一定量的爐具清潔劑,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變
色,若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生右圖所示的化學反應.圖1中a微粒的名稱為
水分子
水分子

(4)“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O2.將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,發(fā)生的化學反應方程式為
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

(5)化學小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉,同學們對漂白粉其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問.(當有效成分完全消失時,則漂白粉就完全失效;部分消失時,則為部分失效).
查閱資料
①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2
②Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空氣中發(fā)生反應:Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HclO.
③HClO不穩(wěn)定,易分解生成HCl和一種常見的單質(zhì)氣體.
④CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性.
⑤HClO能可使有色物質(zhì)(如:品紅溶液)褪色.
實驗探究:
下表是探究某漂白粉是否完全失效的實驗,請根據(jù)表中結論,進行填空.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
把少量漂白粉樣品加入水中,通入足量的CO2氣體,
滴入品紅溶液;
滴入品紅溶液;

品紅溶液不褪色
品紅溶液不褪色
漂白粉的漂白作用已完全失效
繼續(xù)探究:
同學們對某完全失效后的漂白粉的成分很感興趣,并作進一步探究.在老師的幫助下,同學們對該失效后的漂白粉成分進行猜想:
猜想一:CaCl2和CaCO3;猜想二:
CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2
CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2
.然后進行實驗探究.
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
把樣品加入水中,充分溶解后過濾,
取濾液于試管中,向其中滴入無色酚酞試液或通入CO2;
取濾液于試管中,向其中滴入無色酚酞試液或通入CO2;
溶液無明顯變化
溶液無明顯變化
猜想一成立
交流討論:
①HClO分解時除生成HCl外,生成的另一種常見氣體是
氧氣(或O2
氧氣(或O2

②猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應生成外,還有其它來源,請你用化學方程式表示
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

定量研究:
取上述漂白粉31.1g于一燒杯中,向其中加入131.7g水,使漂白粉中的可溶物完全溶解.然后再向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸,燒杯中難溶固體物質(zhì)的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關系曲線如圖2所示.請根據(jù)題意回答下列問題:
①當?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中A點時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫化學式)
CaCl2
CaCl2

②當?shù)稳?0%的稀鹽酸146g時(即B點),試通過計算,求此時燒杯中所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源:2012年江蘇省鹽城市解放路學校中考仿真考試化學試卷(帶解析) 題型:探究題

(18分)以下是我們?nèi)粘I钪谐S玫母鞣N清洗劑,選擇適當?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?br />

名稱
洗潔精
潔廁靈
爐具清潔劑
污漬爆炸鹽
漂白粉
產(chǎn)品樣式





有效成分
或功能
清洗油污
鹽酸
氫氧化鈉
過碳酸鈉
消毒
(1)使用洗潔精清洗餐具上的油污,這是因為它具有       的功能。
(2)以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是          (填字母序號)。
a.鐵銹      b.油漬     c.水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)
(3)取上述一定量的爐具清潔劑,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變     色,若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生下圖所示的化學反應。圖中a微粒的名稱為    。

(4)“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O2。將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,發(fā)生的化學反應方程式為    。
(5)化學小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉,同學們對漂白粉其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問。(當有效成分完全消失時,則漂白粉就完全失效;部分消失時,則為部分失效)。
【查閱資料】
①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2。
②Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空氣中發(fā)生反應: Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO,

③ HClO不穩(wěn)定,易分解生成HCl和一種常見的單質(zhì)氣體。
④ CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性。
⑤ HClO能可使有色物質(zhì)(如:品紅溶液)褪色。
【實驗探究】下表是探究某漂白粉是否完全失效的實驗,請根據(jù)表中結論,進行填空。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結論
把少量漂白粉樣品加入水中,通入足量的CO2氣體,    
                   。
 
                    
漂白粉的漂白作用已完全失效
【繼續(xù)探究】同學們對某完全失效后的漂白粉的成分很感興趣,并作進一步探究。在老師的幫助下,同學們對該失效后的漂白粉成分進行猜想:
猜想一:CaCl2和CaCO3;猜想二:        。然后進行實驗探究。
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結論
把樣品加入水中,充分溶解后過濾,_______________。
______________
猜想一成立
【交流討論】
①HClO分解時除生成HCl外,生成的另一種常見氣體是     
②猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應生成外,還有其它來源,請你用化學方程式表示               。
【定量研究】取上述漂白粉31.1g于一燒杯中,向其中加入131.7g水,使漂白粉中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸,燒杯中難溶固體物質(zhì)的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關系曲線如圖所示。請根據(jù)題意回答下列問題:
①當?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中A點時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫化學式)________。
②當?shù)稳?0%的稀鹽酸146g時(即B點),試通過計算,求此時燒杯中所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源:2012年江蘇省鹽城市解放路學校中考仿真考試化學試卷(解析版) 題型:探究題

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名稱

洗潔精

潔廁靈

爐具清潔劑

污漬爆炸鹽

漂白粉

產(chǎn)品樣式

有效成分

或功能

清洗油污

鹽酸

氫氧化鈉

過碳酸鈉

消毒

(1)使用洗潔精清洗餐具上的油污,這是因為它具有        的功能。

(2)以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是           (填字母序號)。

a.鐵銹      b.油漬     c.水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)[來源:Z#xx#k.Com]

(3)取上述一定量的爐具清潔劑,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變      色,若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生下圖所示的化學反應。圖中a微粒的名稱為    

(4)“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O2。將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,發(fā)生的化學反應方程式為     。

(5)化學小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉,同學們對漂白粉其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問。(當有效成分完全消失時,則漂白粉就完全失效;部分消失時,則為部分失效)。

【查閱資料】

①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2。

②Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空氣中發(fā)生反應: Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO,

③ HClO不穩(wěn)定,易分解生成HCl和一種常見的單質(zhì)氣體。

④ CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性。

⑤ HClO能可使有色物質(zhì)(如:品紅溶液)褪色。

【實驗探究】下表是探究某漂白粉是否完全失效的實驗,請根據(jù)表中結論,進行填空。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

把少量漂白粉樣品加入水中,通入足量的CO2氣體,    

                    。

 

                    

漂白粉的漂白作用已完全失效

【繼續(xù)探究】同學們對某完全失效后的漂白粉的成分很感興趣,并作進一步探究。在老師的幫助下,同學們對該失效后的漂白粉成分進行猜想:

猜想一:CaCl2和CaCO3;猜想二:         。然后進行實驗探究。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

把樣品加入水中,充分溶解后過濾,_______________。

______________

猜想一成立

【交流討論】

①HClO分解時除生成HCl外,生成的另一種常見氣體是      

②猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應生成外,還有其它來源,請你用化學方程式表示               

【定量研究】取上述漂白粉31.1g于一燒杯中,向其中加入131.7g水,使漂白粉中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸,燒杯中難溶固體物質(zhì)的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關系曲線如圖所示。請根據(jù)題意回答下列問題:

①當?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中A點時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫化學式)________。

②當?shù)稳?0%的稀鹽酸146g時(即B點),試通過計算,求此時燒杯中所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

以下是我們?nèi)粘I钪谐S玫母鞣N清洗劑,選擇適當?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?br/>
名稱洗潔精潔廁靈爐具清潔劑污漬爆炸鹽漂白粉
產(chǎn)品樣式
有效成分
或功能
清洗油污鹽酸氫氧化鈉過碳酸鈉消毒

(1)使用洗潔精清洗餐具上的油污,這是因為它具有______的功能.
(2)以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是______(填字母序號).
a.鐵銹   b.油漬   c.水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)
(3)取上述一定量的爐具清潔劑,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變______色,若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生右圖所示的化學反應.圖1中a微粒的名稱為______.
(4)“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O2.將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,發(fā)生的化學反應方程式為______.
(5)化學小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉,同學們對漂白粉其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問.(當有效成分完全消失時,則漂白粉就完全失效;部分消失時,則為部分失效).
查閱資料
①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2
②Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空氣中發(fā)生反應:Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HclO.
③HClO不穩(wěn)定,易分解生成HCl和一種常見的單質(zhì)氣體.
④CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性.
⑤HClO能可使有色物質(zhì)(如:品紅溶液)褪色.
實驗探究:
下表是探究某漂白粉是否完全失效的實驗,請根據(jù)表中結論,進行填空.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
把少量漂白粉樣品加入水中,通入足量的CO2氣體,
______.

______
漂白粉的漂白作用已完全失效
繼續(xù)探究:
同學們對某完全失效后的漂白粉的成分很感興趣,并作進一步探究.在老師的幫助下,同學們對該失效后的漂白粉成分進行猜想:
猜想一:CaCl2和CaCO3;猜想二:______.然后進行實驗探究.
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
把樣品加入水中,充分溶解后過濾,______.______猜想一成立
交流討論:
①HClO分解時除生成HCl外,生成的另一種常見氣體是______.
②猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應生成外,還有其它來源,請你用化學方程式表示______.
定量研究:
取上述漂白粉31.1g于一燒杯中,向其中加入131.7g水,使漂白粉中的可溶物完全溶解.然后再向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸,燒杯中難溶固體物質(zhì)的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關系曲線如圖2所示.請根據(jù)題意回答下列問題:
①當?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中A點時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫化學式)______.
②當?shù)稳?0%的稀鹽酸146g時(即B點),試通過計算,求此時燒杯中所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2012年江蘇省鹽城市解放路學校中考化學仿真試卷(解析版) 題型:解答題

以下是我們?nèi)粘I钪谐S玫母鞣N清洗劑,選擇適當?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?br />
名稱洗潔精潔廁靈爐具清潔劑污漬爆炸鹽漂白粉
產(chǎn)品樣式
有效成分
或功能
清洗油污鹽酸氫氧化鈉過碳酸鈉消毒

(1)使用洗潔精清洗餐具上的油污,這是因為它具有______的功能.
(2)以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是______(填字母序號).
a.鐵銹      b.油漬     c.水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)
(3)取上述一定量的爐具清潔劑,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變______色,若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生右圖所示的化學反應.圖1中a微粒的名稱為______.
(4)“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O2.將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,發(fā)生的化學反應方程式為______.
(5)化學小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉,同學們對漂白粉其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問.(當有效成分完全消失時,則漂白粉就完全失效;部分消失時,則為部分失效).
查閱資料
①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2
②Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空氣中發(fā)生反應:Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HclO.
③HClO不穩(wěn)定,易分解生成HCl和一種常見的單質(zhì)氣體.
④CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性.
⑤HClO能可使有色物質(zhì)(如:品紅溶液)褪色.
實驗探究:
下表是探究某漂白粉是否完全失效的實驗,請根據(jù)表中結論,進行填空.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
把少量漂白粉樣品加入水中,通入足量的CO2氣體,
______.

______
漂白粉的漂白作用已完全失效
繼續(xù)探究:
同學們對某完全失效后的漂白粉的成分很感興趣,并作進一步探究.在老師的幫助下,同學們對該失效后的漂白粉成分進行猜想:
猜想一:CaCl2和CaCO3;猜想二:______.然后進行實驗探究.
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
把樣品加入水中,充分溶解后過濾,______.______猜想一成立
交流討論:
①HClO分解時除生成HCl外,生成的另一種常見氣體是______.
②猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應生成外,還有其它來源,請你用化學方程式表示______.
定量研究:
取上述漂白粉31.1g于一燒杯中,向其中加入131.7g水,使漂白粉中的可溶物完全溶解.然后再向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸,燒杯中難溶固體物質(zhì)的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關系曲線如圖2所示.請根據(jù)題意回答下列問題:
①當?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中A點時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫化學式)______.
②當?shù)稳?0%的稀鹽酸146g時(即B點),試通過計算,求此時燒杯中所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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