【題目】氯化鈉是日常生活的必需品,也是重要的化工原料,海水“曬鹽”得到的是粗鹽。粗鹽除含NaCl 外,還含有少量 MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)
(1)有關(guān)粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)操作合理的是___(填序號(hào))。
A 溶解前用玻璃棒研磨大顆粒粗鹽
B 過濾時(shí)液體的液面要低于濾紙邊緣
C 蒸發(fā)時(shí)要不斷攪拌直至水分全部蒸干
D 實(shí)驗(yàn)結(jié)束用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上,稱量后,回收到指定容器中
(2)粗鹽進(jìn)行精制,流程如圖。
溫合液Ⅲ經(jīng)過“過濾”操作,得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、___(填化學(xué)式)
(3)加入過量的NaOH溶液的目的為___(用化學(xué)方程式表示)。
(4)實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量,原因是___。
【答案】BD CaCO3和BaCO3 MgCl2+2 NaOH=2NaCl+ Mg(OH)2↓ 除雜質(zhì)過程中新生成了氯化鈉
【解析】
(1)
A、研磨大顆粒粗鹽應(yīng)該用研缽和杵,選項(xiàng)操作不合理;
B、過濾時(shí)要使液體的液面低于濾紙邊緣,選項(xiàng)操作合理;
C、蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺,加熱到出現(xiàn)較多量固體時(shí)停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱蒸干濾液,不能加熱直至水分全部蒸干,選項(xiàng)操作不合理;
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上,稱量后,回收到指定容器中,選項(xiàng)操作合理,故符合題意的填BD;
(2)氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,碳酸鈉還和過量的氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,所以混合液III經(jīng)過“過濾”操作,得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、CaCO3和BaCO3,故填CaCO3和BaCO3;
(3)加入過量的NaOH溶液的目的是除盡溶液中的鎂離子,使氯化鎂和氫氧化鈉完全反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,方程式故填MgCl2+2 NaOH=2NaCl+ Mg(OH)2↓;
(4)在除去MgCl2、CaCl2、Na2SO4雜質(zhì)的過程中,以及最后酸化過程中都新生成了氯化鈉,使得實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量,故填除雜質(zhì)過程中新生成了氯化鈉。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鎘元素在元素周期表中的信息和鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 鎘的原子序數(shù)和原子核內(nèi)中子數(shù)均為48
B. 鎘是一種對(duì)人體有害的金屬元素
C. 鎘的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4
D. 化學(xué)反應(yīng)中,鎘原子易失電子
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組將一定質(zhì)量的石灰石樣品粉碎后分成兩等份,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)一份放于燒杯中,向燒杯中逐漸加入某一濃度的鹽酸,反應(yīng)過程測(cè)得剩余固體質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶與水)。請(qǐng)回答下列問題:
①石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________;
②通過計(jì)算求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。
(2)另一份進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn):把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收,同時(shí)測(cè)量B瓶燒堿溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表所示:
時(shí)間/分 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
B增加的質(zhì)量 | 0 | 2 | 3 | 4 | 4.6 | X | 4.6 |
①右上表中,第5分鐘時(shí),x=______________;
②該實(shí)驗(yàn)測(cè)得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(填大于、小于或等于)另一實(shí)驗(yàn),其原因可能是______________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題。
(1)上列圖示各儀器中,金屬儀器的名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳固體混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,上圖中可以選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),如果選擇E作收集氧氣的裝置,則當(dāng)氣泡_____時(shí)開始收集。
(3)若用過氧化氫溶液制取氧氣,則可以選用的制取裝置是_____(填序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬材料在生產(chǎn)生活中十分廣泛.
(1)根據(jù)如圖金屬應(yīng)用實(shí)例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有___、___
(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是___;
(3)寫出工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵過程中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___;每年因腐蝕而消費(fèi)掉的金屬材料數(shù)量驚人,鐵生銹的條件是___;防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑,保護(hù)金屬資源的途徑___(答一條即可).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng) | 等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉 | 將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中 | 向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知溶液的導(dǎo)電性與單位體積內(nèi)離子的數(shù)目、離子所帶電荷多少有關(guān),單位體積內(nèi)離子數(shù)目越多,導(dǎo)電性越強(qiáng);離子所帶電荷越多,導(dǎo)電性越強(qiáng)(如兩個(gè)氯離子和一個(gè)硫酸根離子導(dǎo)電性相當(dāng)),F(xiàn)向含有Ca(OH)2和NaOH的混合液中通入CO2氣體,下列測(cè)得溶液導(dǎo)電性(用“電流強(qiáng)度I”表示)變化與通入CO2氣體體積(V)關(guān)系圖象正確的是( 。
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)市場(chǎng)上出售一種叫做“污漬爆炸鹽”的洗衣粉,主要成分是 過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)溶于水,可生成碳酸鈉和過氧化氫。某小組為驗(yàn)證其水溶液的成分,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
說(shuō)明:洗衣粉中其他成分比較穩(wěn)定,一般不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。K1、K2為分液漏斗的活塞開關(guān),K3、K4為彈簧夾,實(shí)驗(yàn)前均處于關(guān)閉狀態(tài)。裝置的氣密性已檢查。
⑴A中試劑最好選用____________,B中黑色固體是___________;C中盛裝的是______________;
⑵簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作和預(yù)期現(xiàn)象。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)區(qū)分二氧化碳和氧氣。(要求寫出方法、現(xiàn)象和結(jié)論。)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com