青少年過多攝入蛋糕里的人造奶油會產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸,其化學(xué)式為C18H34O2,下列反式脂肪酸的說法中正確的是( 。
A.該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:17:1
B.該物質(zhì)是由18個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成的
C.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為282g D.該物質(zhì)中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的為氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,則能觀察到 ( )
A.長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡
B.瓶中液面明顯上升
C.長頸漏斗內(nèi)液面上升
D.注射器內(nèi)有液體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列屬于日常生活中常見物質(zhì),其中屬于純凈物的是( 。
| A. | 雨后的清新空氣 | B. | 淡藍(lán)的棉花灘龍湖水 |
| C. | 香甜的客家米酒 | D. | 清涼的冰水混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:① ,② .
(2)若使用H2O2制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母).檢查該裝置氣密性的方法是 .若要收集較純凈的O2,可選用的收集裝置是 (填寫裝置序號).若用C裝置收集O2,要判斷O2是否集滿,可將 ,(填一操作),若看到 現(xiàn)象,則表明氧氣已經(jīng)集滿了.
(3)加熱高錳酸鉀方法來制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ↑ ,選用A裝置,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置中有一處錯(cuò)誤: ,這樣做可防止 .若同時(shí)采用D裝置來收集氧氣,則實(shí)驗(yàn)結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該先將 ,再 ,否則水槽內(nèi)的冷水會倒流,試管破裂.
(4)常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔.現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 (填序號,下同),收集裝置是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
茶葉中含茶氨酸(化學(xué)式為C7H14O3N2)、鋅、硒、鐵等多種成分。
(1) 鋅、硒、鐵指_________(填單質(zhì)、元素、原子);
(2) 茶氨酸中各元素原子的個(gè)數(shù)比為____________________;
(3) 茶氨酸中C、O元素的質(zhì)量比為____________________;
(4) 茶氨酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________;
(5) 100g茶氨酸中氧元素的質(zhì)量為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物 質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 1.7 | 2.2 | 7.9 | 0.9 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 6.6 | 0 | 2.7 |
則反應(yīng)后A的質(zhì)量為 ;該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 ;該反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān),F(xiàn)有以下物質(zhì):石墨、氦氣、生石灰、氮?dú)狻⒕凭、水、紅磷、氯化鈉。請按要求用化學(xué)式填空:
(1)用作霓虹燈的是_______;(2)啤酒的主要成分是________。
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