金屬資源保護(hù)的有效途徑：
①______；
②______；
③______；
④______．
①每年會(huì)有很多金屬被腐蝕而浪費(fèi)掉，所以要防止金屬腐蝕；
②充分回收再利用；
③控制資源，集中開發(fā)，避免由于開發(fā)條件有限導(dǎo)致的共生金屬被浪費(fèi)的現(xiàn)象；
④積極開發(fā)，尋找低價(jià)金屬合金或復(fù)合材料代替高價(jià)金屬的解決方案．
故答案為：①防止金屬腐蝕；②回收利用廢舊金屬；③合理有效地開采礦物；④尋找金屬代用品．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(2分） 星期天，紅紅看見媽媽在收拾房間的時(shí)候，有些廢棄物并沒有丟棄，而是留了下來，其中有幾個(gè)易拉罐，易拉罐屬于        材料。媽媽準(zhǔn)備將其送到廢品回收站，其回收的好處有很多，請(qǐng)寫出一點(diǎn)好處                            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖實(shí)驗(yàn)，放置1-2周時(shí)間后，裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是：
A．試管中的液面上升B．試管中的液面不變化
C．鐵絲逐漸消失D．鐵絲不變化

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

下表提供了在一定條件下，水能否與一些金屬發(fā)生反應(yīng)的信息。
⑴請(qǐng)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序和表中的已知信息，將表格填寫完整。
物質(zhì)
鈉與冷水
鎂與冷水
鎂與水蒸汽
鐵與冷水
鐵與水蒸氣
能否發(fā)生反應(yīng)
劇烈反應(yīng)
緩慢反應(yīng)
      
不反應(yīng)
加熱條件下能反應(yīng)
⑵已知鐵與水蒸氣在加熱條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣．該   反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   
⑶鐵雖然常溫下與水不反應(yīng)，但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹。
某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕。圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是          (填字母)，

產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是                         

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某化學(xué)興趣人組的同學(xué)將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中（如圖，裝置氣密性良好），一段時(shí)間后，進(jìn)行觀察．請(qǐng)你一起參與分析，并完成后續(xù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
觀察現(xiàn)象：
①裝置中右側(cè)導(dǎo)管中的液面升高．
②鐵釘生銹，試管底部有黑色固體物質(zhì)．
提出問題：導(dǎo)管中液體為何升高？黑色固體物質(zhì)又是什么？
理論分析：人組同學(xué)根據(jù)已學(xué)過的知識(shí)分析得知，液面上升的原因是______．
猜想與假設(shè)：人組中的人明同學(xué)猜測(cè)該黑色固體可能含有：①______，②Fe2O3，③Feol3，④o四種物質(zhì)．
分析與驗(yàn)證：人組同學(xué)根據(jù)人明的四種猜測(cè)做了以下分析：
（1）人紅同學(xué)認(rèn)為不可能含有氯化鐵，該結(jié)論得到人組同學(xué)的認(rèn)可，理由是______．
（2）人強(qiáng)同學(xué)想證明是否含有碳，他設(shè)計(jì)了下列方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用試管取少量黑色固體，滴加足量稀鹽酸一定含有碳____________
（3）人組同學(xué)不能確定是否含有鐵，請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)方案進(jìn)行確認(rèn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
你選用的試劑是：__________________
知識(shí)鏈接：相信你一定在家中做過鐵釘分別在水以及食鹽水中生銹的實(shí)驗(yàn)，你的結(jié)論之一是鐵釘在______（填“水”或“食鹽水”）中生銹快．
反思：防止鐵制品生銹的方法是______（寫一種）．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

2009年3月在北京召開兩會(huì)，資源成為兩會(huì)的熱門話題，資源要節(jié)約和合理利用，提倡建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，礦物儲(chǔ)量有限，而且不可再生．根據(jù)已探明的一些礦物的儲(chǔ)藏量，并根據(jù)目前這些金屬和消耗速度科學(xué)家初步估計(jì)一些礦物可開采年限如下圖所示：

（1）觀察上圖，請(qǐng)你推測(cè)21世紀(jì)金屬的資源情況：______
（2）請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，作為時(shí)代的主人，看了上圖后，想一想你有哪些感悟______
（3）你提出一條節(jié)約資源的建議：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，先在錐形瓶中放入幾小片已用稀鹽酸除去銹斑的鐵絲網(wǎng)，然后向其中加入3～4mL濃食鹽水潤(rùn)濕鐵絲網(wǎng)，塞緊帶導(dǎo)管的單孔塞，導(dǎo)管另一端伸入水中．若干分鐘后，請(qǐng)你觀察并回答：
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相應(yīng)解釋]
請(qǐng)寫出你觀察到的現(xiàn)象并作出相應(yīng)解釋：
（1）______；其原因是______．
（2）______；其原因是______．
[得出結(jié)論]
由此實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸鼋Y(jié)論：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　　）
A．常用水沖洗鐵制品，可以防止鐵制品生銹
B．將氫氧化鈣溶液與碳酸鈉濃溶液混合產(chǎn)生白色沉淀
C．酸堿中一定都含有氧元素
D．100克水中最多能溶解36克氯化鈉，則氯化鈉在水里的溶解度為36克

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，不屬于鹽的是                           
A．CaSO4B．KClC．CaOD．K2CO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案