實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法來(lái)制取氧氣，在制取過(guò)程中，固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（MnO2%）隨加熱時(shí)間（t）的變化情況如圖．當(dāng)二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少時(shí)不再產(chǎn)生氧氣


  1. A.
    37.6%
  2. B.
    42.2%
  3. C.
    41.3%
  4. D.
    53.8%
C
分析：由于反應(yīng)開(kāi)始時(shí)二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，所以可假設(shè)開(kāi)始氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量之和100g，那么氯酸鉀的質(zhì)量為70g，然后根據(jù)氯酸鉀受熱分解的方程式，利用氯酸鉀的質(zhì)量求出反應(yīng)后生成氯化鉀的質(zhì)量，進(jìn)而求出反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答：假設(shè)反應(yīng)前混合物的質(zhì)量為100g，則二氧化錳的質(zhì)量為30g，氯酸鉀的質(zhì)量為70g．
設(shè)70g氯酸鉀完全反應(yīng)生成氯化鉀的質(zhì)量為x
2KClO32KCl+3O2↑
245 149
70g x
x=42.6g
所以反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=41.3%
故選C
點(diǎn)評(píng)：此題是利用化學(xué)方程式的計(jì)算，此題沒(méi)給任何物質(zhì)質(zhì)量的具體數(shù)值，給此題的計(jì)算加深了難度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并說(shuō)明①、③的反應(yīng)類型（共13分）
①實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣
 

②一氧化碳還原氧化鐵
 
；
③鐵與稀硫酸反應(yīng)
 
；
④二氧分碳通入石灰水
 
；
⑤實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
 
；
⑥配平：
 
H2S+
 
SO2=
 
S+
 
H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法來(lái)制取氧氣，在制取過(guò)程中，固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（MnO2%）隨加熱時(shí)間（t）的變化情況如圖．當(dāng)二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少時(shí)不再產(chǎn)生氧氣（　�。�
A、37.6%B、42.2%C、41.3%D、53.8%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

27、現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下面的空格．

（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取和收集氧氣，應(yīng)選用
AD
和
AG
裝置．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體，已知甲烷密度比空氣小，難溶于水，則制取并收集甲烷的實(shí)驗(yàn)裝置可以選擇
AE或AG
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱：②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）注射器A可用于檢查裝置C的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至
浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端
浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端
處．
②將注射器A連接到裝置C的橡膠管（或?qū)Ч芸冢┨帲?BR>③緩慢拉動(dòng)注射器A的活塞，觀察到
長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡逸出
長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡逸出
，表示裝置C的氣密性良好．
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
B、D或B、E
B、D或B、E
，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
．
小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：
提出猜想：除Mn02、CuO外，F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑．
完成實(shí)驗(yàn)：按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：測(cè)定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．
實(shí)驗(yàn)編號(hào)     實(shí)驗(yàn)藥品 分解溫度（℃）
  ①     KCl03     580
  ②   KCl03、Mn02（質(zhì)量比1：1）     350
  ③   KCl03、CuO（質(zhì)量比l：1）     370
  ④   KCl03、Fe203（質(zhì)量比1：1）     390
分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論：
（1）由實(shí)驗(yàn)
①
①
與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明猜想合理．
（2）實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是
Mn02
Mn02
．
反思：
（1）若要證明Fe203是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和
化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
不變；
（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證
將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合，加熱測(cè)定分解溫度
將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合，加熱測(cè)定分解溫度
．
整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行清洗．大試管清洗干凈的標(biāo)志是
大試管內(nèi)壁附著的水既不聚集成水滴，也不成股流下
大試管內(nèi)壁附著的水既不聚集成水滴，也不成股流下
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，這是利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的
沸點(diǎn)
沸點(diǎn)
不同．這屬于
物理
物理
（填物理或化學(xué)）變化．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法來(lái)制取氧氣，其中二氧化錳作
催化
催化
劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．

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