（2008?廣州）如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，小燒杯①盛的是紫色石蕊試液，②盛的是濃鹽酸．片刻后，可以觀察到燒杯①中液體的顏色是（ ）
【答案】分析：濃鹽酸易揮發(fā)出HCl氣體，該氣體遇水又形成鹽酸；
紫色石蕊試液遇酸變成紅色；
構(gòu)成物質(zhì)的微粒不斷運(yùn)動(dòng)．
解答：解：濃鹽酸易揮發(fā)，使燒杯內(nèi)氣體中含有大量HCl氣體，該氣體的分子不斷運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到盛有紫色石蕊試液的燒杯中，與水形成鹽酸使紫色石蕊變成紅色．
故選B
點(diǎn)評(píng)：濃鹽酸易揮發(fā)，分子運(yùn)動(dòng)速度快，所以先看到盛石蕊的燒杯內(nèi)紫色變成紅色．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?清遠(yuǎn)）今年五月，汶川大地震帶來(lái)了災(zāi)難性后果，為了防止疫情等次生在災(zāi)害的發(fā)生，災(zāi)后要對(duì)環(huán)境消毒．《廣州日?qǐng)?bào)》6月6日?qǐng)?bào)道，針對(duì)“踏入災(zāi)區(qū)，到處彌漫著刺鼻的消毒水氣味”，鐘南山院上在“廣州科技專家抗震救災(zāi)志愿服務(wù)團(tuán)”6月5日的出發(fā)儀式上告訴記者：“這次地震震后如何科學(xué)地進(jìn)行消毒，該怎么把握個(gè)‘度’，是我們面臨的新難題．”因?yàn)闉E用、錯(cuò)用消毒劑對(duì)人體和環(huán)境的危害可能比SARS等病毒的危害更大、更廣．下表所列的是一種消毒劑在日常生活中的用途．
消毒劑 適用范圍
過(guò)氧乙酸 具有較強(qiáng)的腐蝕性和漂白性，酸性比醋酸強(qiáng)，對(duì)皮膚有強(qiáng)烈的刺激，0.5%的溶液適用于場(chǎng)所噴灑消毒
高錳酸鉀 0.1%的溶液可用于瓜果、蔬菜和食具消毒，1%的溶液則用于沖洗毒蛇咬傷的傷口
雙氧水（H2O2） 漂白和殺菌作用強(qiáng)，在光或熱的作用下會(huì)較快分解，3%的雙氧水適用于傷口換藥
（1）上述消毒劑一般使用于場(chǎng)所消毒的是：
過(guò)氧乙酸
過(guò)氧乙酸
，該消毒劑的pH值
小于
小于
7（填大于、小于或等于）．
（2）如要配制2kg1%（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）的KMnO4溶液，需要KMnO4固體
20
20
g．
（3）根據(jù)題給信息和你所學(xué)知識(shí)，對(duì)雙氧水的日常保存應(yīng)注意的事項(xiàng)是：
低溫避光
低溫避光
．
請(qǐng)寫出雙氧水在光照時(shí)分解的化學(xué)方程式：
2H2O2
 光照 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 光照 
.
 
2H2O+O2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年廣東省廣州市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?廣州）如圖是某同學(xué)在加熱試管里的液體時(shí)的操作．請(qǐng)寫出他在操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤：
錯(cuò)誤1______錯(cuò)誤2______．

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