通過(guò)下列實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A. 通過(guò)觀察甲裝置小試管中產(chǎn)生氣泡的速率,比較MnO2和CuO的催化效果

B. 通過(guò)觀察乙裝置燒杯中紅磷未燃燒,說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)高于40℃

C. 通過(guò)觀察丙裝置氣球的大小變化,比較NaOH和NH4NO3固體溶解的熱效應(yīng)

D. 通過(guò)觀察丁裝置沾有澄清石灰水的燒杯壁是否出現(xiàn)渾油,鑒別氣體CO和CH4

D 【解析】A、該實(shí)驗(yàn)中其他條件相同，只有催化劑不同，故能通過(guò)觀察甲裝置小試管中產(chǎn)生氣泡的速率，比較MnO2和CuO的催化效果，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；B、通過(guò)觀察乙裝置燒杯中白磷燃燒，紅磷未燃燒，說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)高于40℃，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；C、若是氫氧化鈉固體，滴加水，氣球變小，說(shuō)明氫氧化鈉溶于水放熱；若是硝酸銨，滴加水，氣球變大，說(shuō)明硝酸銨溶于水吸熱，因此通過(guò)觀察丙裝置氣球的大小變化，可比較Na...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市鹽田區(qū)2018屆九年級(jí)中考第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，下列�?shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是（ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

測(cè)定水的組成

采用電解法，測(cè)量?jī)蓸O收集到的氣體的體積

比并檢驗(yàn)氣體成分

B

除去CO2 氣體中的CO

將氣體通入 NaOH 溶液

C

檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈蠧O32-

加入稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰

水，觀察現(xiàn)象

D

比較Cu、Ag 的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

將 Cu、Ag 分別放入鹽酸中，觀察現(xiàn)象

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、水通電分解生成氫氣和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知水是氫元素和氧元素組成，采用電解法，測(cè)量?jī)蓸O收集到的氣體的體積比并檢驗(yàn)氣體成分，可以測(cè)定水的組成，正確；B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，錯(cuò)誤；C、溶液中加入稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象，與含有HCO3-的溶液和鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象相同，所以不能檢驗(yàn)?zāi)?..

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市安丘市2018年初三一模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

金屬材料在日常生活中應(yīng)用廣泛。

（1）打磨后的鎂條與稀鹽酸反應(yīng)，試管外壁發(fā)燙，說(shuō)明該反應(yīng)________（填“放熱”或“吸熱”），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。

（2）金屬鎢（W）可做燈泡的燈絲。用黑鎢礦（含有FeWO4）與Na2CO3混合在空氣中焙燒可以得到Na2WO4�；瘜W(xué)方程式為 4FeWO4 + 4Na2CO3 + O2 4Na2WO4 + 2Fe2O3 + 4______。

（3） 合金有很多性能與組成它們的純金屬不同。下圖中能表示錫鉛合金的是____（填序號(hào)“a”“b”或“c”）。

（4）合金材料 堿式碳酸鋁鎂［MgaAlb(OH)c(CO3)d·xH2O］是一種新型塑料阻燃劑，其中a、b、c、d的代數(shù)關(guān)系式：2a+3b＝_________________________________。

（5）向某硫酸銅溶液中放入一定量的鋁鐵合金，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_____________，反應(yīng)類型為_(kāi)__________反應(yīng)。

放熱 CO2 a c+2d 2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3 置換 【解析】（1）打磨后的鎂條與稀鹽酸反應(yīng)，試管外壁發(fā)燙，說(shuō)明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)；該反應(yīng)中鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，反應(yīng)方程式為； （2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物中有4個(gè)鐵原子，4個(gè)鎢原子，30個(gè)氧原子，8個(gè)鈉原子，4個(gè)碳原子，生成物的已知物質(zhì)中已經(jīng)有8個(gè)鈉原子，4個(gè)鎢原子，22個(gè)氧原子，4個(gè)鐵原子，故...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市安丘市2018年初三一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個(gè)大圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是

A. 金剛石 B. 干冰 C. 氯酸鉀 D. 食鹽水

B 【解析】由題意可知，X是單質(zhì)，Y是化合物，Z是氧化物，金剛石是碳單質(zhì)，干冰是固態(tài)的二氧化碳，是氧化物，氯酸鉀是化合物，食鹽水是混合物，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市市區(qū)2018屆九年級(jí)化學(xué)第一次模擬考試 題型：科學(xué)探究題

我國(guó)勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)寶里模擬煉銅,開(kāi)展如下圖所示的探究活動(dòng)。

Ⅰ.驗(yàn)證單質(zhì)碳的還原性

(1)加熱固體,2min后,觀察到固體變紅或澄清石灰水__________,證明碳具有還原性。

(2)CuO發(fā)生________反應(yīng)(填“氧化”或還原”)

(3)反應(yīng)結(jié)束時(shí),停止實(shí)驗(yàn)的第一步操作是__________________。

Ⅱ,探究反應(yīng)后紅色固體的成分

【查閱資料】(1)木炭與CuO的反應(yīng)是:C+2CuO高溫2Cu+CO2↑,若該反應(yīng)進(jìn)行的不徹底,產(chǎn)物中可能還含有氧化亞銅(Cu2O)。

(2)Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng)Cu2O +H2SO4=Cu+ Cu SO4+H2O

【作出猜想】紅色體的成分: a全部是Cu ;b.全部是Cu2O ；c.全部是___________

【實(shí)驗(yàn)步驟】取試管內(nèi)紅色同體,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

①取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量稀硫酸,觀察到紅色體部分減少,溶液變?yōu)開(kāi)___色,則猜想a錯(cuò)誤。

②過(guò)濾,濾出試管中殘留的紅色固體,干燥,稱其質(zhì)為1.04g,則猜想______正確。理由是____________。

【評(píng)價(jià)反思】在的銅冶煉史中,我國(guó)勞動(dòng)人民還有一項(xiàng)重大發(fā)明就是“濕法煉銅”,該方可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)____________________________。

變渾濁 還原 將導(dǎo)管從試管中移出 既有Cu也有Cu2O 藍(lán) c 若有1.44g的氧化亞銅反應(yīng)會(huì)生成0.64g的銅，而實(shí)際收集到的銅的質(zhì)量為1.04g，故1.44g是氧化亞銅和銅的混合物。 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 【解析】Ⅰ.驗(yàn)證單質(zhì)碳的還原性：(1) 據(jù)反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑可知，反應(yīng)過(guò)程中有二氧化碳產(chǎn)生，故石灰水會(huì)變渾濁，證明碳具有還原性；(2)由（1）分析可知，Cu...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市市區(qū)2018屆九年級(jí)化學(xué)第一次模擬考試 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A. 可燃燃冰就是干冰,主要成分是CO2

B. 中老年人鈣元素?cái)z入量不足易患骨質(zhì)疏松癥

C. 水加熱變成水蒸氣,體積變大,是因?yàn)樗肿芋w積變大

D. 工業(yè)上煤塊粉碎后燃燒是為了減少酸雨的形成

B 【解析】A、可燃冰不是干冰，主要成分是甲烷，錯(cuò)誤；B、中老年人鈣元素?cái)z入量不足易患骨質(zhì)疏松癥，正確；C、水變成水蒸氣所占體積增大，是因?yàn)闇囟壬�，水分子之間的間隔變大，而不是分子體積變大，錯(cuò)誤；D、工業(yè)上煤塊粉碎后燃燒是為了使燃燒更充分，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省畢業(yè)調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

為了維護(hù)南海權(quán)益，我國(guó)在2012年宣布成立了三沙市。這是維護(hù)國(guó)家主權(quán)的象征，同時(shí)也是因?yàn)楹Ｑ筚Y源十分豐富，有廣泛的利用價(jià)值。其中通過(guò)海水晾曬即可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，各步操作流程如下：

（1）根據(jù)以上信息，請(qǐng)寫(xiě)出海水中所含的主要陰離子的符號(hào)___________。

（2）在上述流程中第③步加過(guò)量NaOH的目的是除去海水中的________（填離子符號(hào)，下同）,第④步加過(guò)量Na2CO3的目的是除去海水中和所加入試劑中的_____。第⑥步其實(shí)顯示的是加適量鹽酸，其目的是除去多余的___________ 。

（3）在第④步操作中，選擇的除雜試劑不能用K2CO3代替Na2CO3，理由是______。

Cl-、 SO42- Mg2+ ； Ca2+、Ba2+ ; OH- CO32- 用碳酸鉀將產(chǎn)生新的雜質(zhì)氯化鉀 【解析】本題通過(guò)粗鹽提純主要考查了酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)綜合性較強(qiáng)。熟悉酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)和復(fù)分解反應(yīng)的條件是解題的基礎(chǔ)。 （1）由題意可知，海水中所含的主要陰離子是Cl-、 SO42-； （2）由于氯化鎂與氫氧化鈉的反應(yīng)生成了氫氧化鎂沉淀，所以，第③步加過(guò)量NaOH的目...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省畢業(yè)調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

將鋅粒投入下列溶液當(dāng)中，一段時(shí)間后取出，溶液質(zhì)量減輕的是（ ）

A. 稀鹽酸 B. 硝酸銀 C. 硫酸銅 D. 氯化亞鐵

B 【解析】鋅在金屬活動(dòng)順序表中排在氫、銅、銀、鐵的前面，因此能與稀鹽酸、硝酸銀、硫酸銅、氯化亞鐵溶液反應(yīng)。 Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ 溶液的質(zhì)量變化 65 2 65-2=63 Zn+2AgNO3═Zn (NO3)2+2Ag↑ 溶液的質(zhì)量變化 65 216 2 65-216=-151 Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu 溶液的質(zhì)量變化 65 64...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)中表示正確的是

A. 氮分子：2N B. 金的元素符號(hào)Ag

C. 硝酸根離子：NO3- D. 硫酸亞鐵中硫元素化合價(jià)：

D 【解析】A、由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則氮分子可表示為：N2，錯(cuò)誤；B、金的元素符號(hào)Au，錯(cuò)誤；C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故硝酸根離子可表示為：NO3-，錯(cuò)誤；D、元素化合價(jià)的表...

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