【題目】在3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2反應(yīng)中，碳元素的化合價由+2價變?yōu)?4價元素的化合價由+3價變?yōu)�，鐵元素的化合價由+3價變?yōu)?價，像這種在化學(xué)反應(yīng)前后化合價改變的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)．據(jù)此判斷，下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是（ ）
A.CO2+H2O=H2CO3
B.2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu
C.CuCO3 CuO+CO2↑
D.CaO+2HCl=CaCl2+H2O

【答案】B
【解析】解：A、反應(yīng)前后各元素的化合價未改變，不屬于氧化還原反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤． B、反應(yīng)前后鋁元素的化合價由0變?yōu)?3價；銅元素的化合價由+2價變?yōu)?，屬于氧化還原反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
C、反應(yīng)前后各元素的化合價未改變，不屬于氧化還原反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
D、各元素化合價不變，不屬于氧化還原反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解氧化反應(yīng)(氧化反應(yīng)：物質(zhì)得到氧的反應(yīng)；還原反應(yīng)：物質(zhì)失去氧的反應(yīng)；氧化劑：提供氧的物質(zhì)；還原劑：奪取氧的物質(zhì)（常見還原劑：H2、C、CO）)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn)．請根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置示意圖（箭頭表示氣體的進(jìn)出方向），回答下列有關(guān)問題：
（1）裝置A中儀器①的名稱是；該儀器下端必須沒入液面下方的原因是 ．
（2）裝置B中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作，其目的是；為達(dá)到此實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，集氣瓶中裝入的試劑應(yīng)該是 ．
（3）用裝置C收集氣體時，所收集到氣體的密度比空氣（填“大”或“小”）．
（4）裝置D中進(jìn)行的是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)預(yù)先在集氣瓶中加入少量水或 ， 其作用是防止集氣瓶被炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，且都含有一種相同元素，它們相互間的關(guān)系如圖所示．己知A,B,C,D,E是不同類別的物質(zhì)，C俗稱純堿，F(xiàn)是人體中含量最多的物質(zhì)．（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去） 請回答：

（1）寫出A,D,F的化學(xué)式：A ， D ， F ．
（2）寫出B物質(zhì)的一種用途 ， C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（3）圖中物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng)．未涉及的基本反應(yīng)類型是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取及收集常見氣體的裝置圖．
（1）寫出a、b的儀器名稱：a ， b ．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 ． 檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中，如果木條 ， 證明是氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)室選用B裝置來收集二氧化碳時，氣體應(yīng)從口進(jìn)（填序號）．
（4）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液（氨水）顯堿性；在加熱條件下，氨氣能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮?dú)猓?①寫出氨氣與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
②用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣混合物來制取并收集氨氣時，應(yīng)選擇的裝置是（填字母序號）．
③將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水中，觀察到的現(xiàn)象是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是

A. 二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一

B. 大氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

C. 實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

D. 將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)榧t色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是

A. 用燃著的木條來區(qū)分氮?dú)夂投趸?/span> B. 通過加二氧化錳觀察現(xiàn)象區(qū)分水和雙氧水

C. 用磁鐵吸引來區(qū)分鐵和銅 D. 通過觀察顏色來區(qū)分氧化銅和四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】創(chuàng)建無煙校園，人人有責(zé)，吸煙有害健康，香煙的煙氣中含有的尼古�。ɑ瘜W(xué)式C10H14N2）對人體危害很大，下列有關(guān)尼古丁的說法錯誤的是（ ）
A.尼古丁由C、H、N三種元素組成
B.尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為23.1%
C.尼古丁是有機(jī)物
D.尼古丁中C、H、N三種元素質(zhì)量比為60：7：14

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組，為驗(yàn)證Ag、Zn、Cu三種金屬的活動性順序，設(shè)計如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作．下列組合能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）
A.①③
B.②④
C.④⑤
D.①②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列與酸有關(guān)的問題．

(1)胃液中可以幫助消化的酸的化學(xué)式為________；

(2)濃硫酸敞口放置在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，是因?yàn)闈饬蛩峋哂?/span>_________；

(3)稀鹽酸與稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，因?yàn)殛栯x子都是__________．

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