【題目】將0.4%的氫氧化鈉溶液滴加到2mL0.4%的鹽酸中,測(cè)得混合液的pH變化曲線(xiàn)如圖。某學(xué)習(xí)小組對(duì)加入0—— VmL氫氧化鈉過(guò)程中,所得混合液pH增大原因進(jìn)行了如下探究:

【猜想假設(shè)】

猜想Ⅰ:pH增大是因?yàn)?/span>

猜想Ⅱ:pH增大是因?yàn)榘l(fā)生了反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)方程式

【實(shí)驗(yàn)探究】

為驗(yàn)證猜想Ⅱ,請(qǐng)你幫助該小組完成下列實(shí)驗(yàn)。可供選擇的實(shí)驗(yàn)用品有:pH計(jì)、0.4%的氫氧化鈉溶液、0.4%的鹽酸、水。

1向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL0.4%的氫氧化鈉溶液,用pH計(jì)測(cè)得混合液的pH=7。

2向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL ,用pH計(jì)測(cè)得混合液的pH 7填“>”、“=”或“<”。綜合12證明猜想Ⅱ成立。

【答案】【猜想假設(shè)】猜想Ⅰ :鹽酸被NaOH溶液稀釋或混合后溶液體積增大;猜想Ⅱ:NaOH+HCl=NaCl+H2O;【實(shí)驗(yàn)探究】 水; <

【解析】

試題分析:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,鹽酸與氫氧化鈉溶液混合,PH增大的原因可能是鹽酸的與氫氧化鈉溶液反應(yīng)或溶液的體積增大造成的,故作出【猜想假設(shè)】猜想Ⅰ:pH增大是因?yàn)辂}酸被NaOH溶液稀釋或混合后溶液體積增大;猜想Ⅱ:pH增大是因?yàn)榘l(fā)生了反應(yīng)的反應(yīng)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O;【實(shí)驗(yàn)探究】1向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL0.4%的氫氧化鈉溶液,用pH計(jì)測(cè)得混合液的pH=7。2向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL水用pH計(jì)測(cè)得混合液的pH<7;綜合12證明猜想Ⅱ成立。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空

(1)氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)_____;(2)n個(gè)二氧化碳分子_____;

(3)硫離子_____;(4)3個(gè)硫酸根離子__________;(5)高猛酸鉀_______;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AG是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示,部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去。C是世界年產(chǎn)量最高的金屬,F是紫紅色金屬。AG之間的概念關(guān)系如圖乙所示。

回答下列問(wèn)題:

1A的化學(xué)式是________。

2寫(xiě)出G的一種用途__________________________________________________

3上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中未涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是________。

4寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué)。

1人類(lèi)六大營(yíng)養(yǎng)素中,能供給人體能量的有油脂、蛋白質(zhì)和________。青少年缺________填元素符號(hào)會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良。

2下列做法有益人體健康的是________

A.霉變的大米洗凈后食用

B.大量使用防腐劑,延長(zhǎng)食品保存期

C.大量出汗后,適量飲用含無(wú)機(jī)鹽的飲料

D.每天攝入一定量的蔬菜、水果等含維生素較多的食物

3化肥可提供農(nóng)作物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)元素,磷礦粉[化學(xué)式為Ca3PO42]屬于________”“肥,尿素[化學(xué)式為CONH22]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用鹽酸與氫氧化鈉按照如圖的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)

(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過(guò)量,在這個(gè)過(guò)程中,能夠說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;

(3)以下證明鹽酸過(guò)量的操作積實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是 (填字母代號(hào))

A.滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍(lán)

B.滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變

C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變

D.加入金屬Zn片,產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下表信息,相關(guān)說(shuō)法正確的是( )

溫度/

溶解度/g

NaCl

KCl

NH4Cl

KNO3

20

36.0

34.0

37.2

31.6

40

36.6

40.0

45.8

63.9

60

37.3

45.5

55.2

110

A. 20 ℃時(shí),NaCl的溶解度為36.0

B. 40 ℃時(shí),KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

C. 40 ℃時(shí),向100 g水中加入50 g NH4Cl充分溶解,溶液質(zhì)量為145.8 g

D. 60 ℃降溫到20 ℃時(shí),KNO3KCl的飽和溶液析出晶體較多的是KCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度如表:

溫度/℃

0

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35

35.5

36

36.5

37

碳酸鈉

6

10

18

36.5

50

(1)依據(jù)上表,繪制了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線(xiàn)(如圖),圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線(xiàn)的是 (填“A”或“B”);

(2)圖中兩溶解度曲線(xiàn)相交于M點(diǎn),此點(diǎn)表示的意義是 ;

(3)40℃時(shí),把50g A物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液?/span> (填“飽和”或“不飽和”)溶液;

(4)生活在鹽湖(湖水中溶解有較多的氯化鈉和碳酸鈉)附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽(NaCl),冬天撈堿(Na2CO3)”.請(qǐng)你答出“冬天撈堿”的道理:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

(1)甲是電解水的實(shí)驗(yàn),正極端的試管收集到的氣體是 ,它與負(fù)極端試管內(nèi)氣體的體積比是 。

(2)乙是過(guò)濾液體實(shí)驗(yàn),其中玻璃棒的作用是 。

(3)丙是驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)結(jié)束后天平的指針將 (選填“偏左”、“偏右”或“不變”),該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律 (選填“是”或“否”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.冰雪融化 B.食物腐爛 C.金桂飄香 D.塵土飛揚(yáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案