【題目】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。請從微觀角度解釋下列問題。

（1）金剛石和石墨都是碳的單質(zhì)，但物理性質(zhì)差異很大。其原因是_____________。

（2）二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同，性質(zhì)卻不同，其原因是____________。

【答案】碳原子的排列方式不同 分子的構(gòu)成不同

【解析】

（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是碳原子的排列方式不同；

（2）二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同，性質(zhì)卻不同。其原因是分子的構(gòu)成不同，決定了物質(zhì)的性質(zhì)不同。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系時，對下列概念間的關(guān)系說法正確的是（ ）

①純凈物與混合物屬于包含關(guān)系 ②化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

③單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系 ④金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系

⑤中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系

A. ①② B. ③④ C. ①⑤ D. ②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬看似堅不可摧,但能溶于各種各樣的溶液中。下列溶液中的金屬能夠完全消失而沒有固體存在的是

A.鐵與硫酸

B.銅與鹽酸

C.鋁與硫酸銅

D.銅與硫酸鋅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的實驗操作中，不需要使用的儀器是

A.玻璃棒B.燒杯

C.漏斗D.量筒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國是一個人口眾多的發(fā)展中國家，人們注意到：西方國家的發(fā)展模式不完全適用于中國，例如：

(1)設(shè)想中國每家都有轎車，則每天需供應(yīng)8000萬桶石油(目前全世界每天的產(chǎn)油量約為6700萬桶)，如果每7桶石油為1噸，每噸石油能提煉出70%(質(zhì)量分數(shù))的燃料油，以燃料油中平均含C、H原子比例為10：22(燃燒產(chǎn)物為二氧化碳、水)計算，到那時，中國由于轎車燃油將可能每天排放溫室氣體多少萬噸？

(2)設(shè)想以植物性食物為主的中國人，平均食用牛肉的水平若與美國人相當，則每年需增加糧食3.4億噸(這相當于美國一年的糧食產(chǎn)量)，如果每噸糧食生產(chǎn)需提供0.1噸氮元素，則：①中國每年將需要多供應(yīng)多少噸尿素[CO(NH2)2]？

②尿素生產(chǎn)原理為：CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O，據(jù)此計算：為增產(chǎn)尿素，需再建年產(chǎn)20萬噸合成氨的工廠幾座？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學式表達式，注明其所屬的基本反應(yīng)類型：

(1)鐵在氧氣中燃燒：__________________________（_________）

(2)過氧化氫和二氧化錳混合：_____________________ （_________）

(3)加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物：________________ （_________）

(4)硫在空氣中燃燒：__________________________ （_________）

(5)碳在氧氣中燃燒；______________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.化合反應(yīng)是指僅由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)

B.氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化合反應(yīng)

C.在實驗室加熱氯酸鉀制氧氣時，忘了加入二氧化錳，產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量會減少

D.蠟燭的燃燒過程既有物理變化，又有化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說法正確的是( )

A.空氣中的氮氣約占總質(zhì)量的78%

B.空氣中的氧氣能燃燒

C.空氣中的稀有氣體可制作多種電光源

D.空氣中的二氧化碳會造成酸雨，是大氣污染物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是

A.氫氣作為清潔能源

B.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑

C.銅用于制作導(dǎo)線

D.液氧用作火箭助燃劑

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同步練習冊答案