【題目】化學(xué)幫助我們認識和改造物質(zhì)世界,材料的開發(fā)和研制為我們的生活增加了豐富的色彩。以下物質(zhì)屬于有機合成材料的是( )
A.羊毛纖維 B.合金 C.玻璃纖維 D.塑料
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗的操作或結(jié)論正確的是
A.氫氧化鈉固體放在燒杯里稱量
B.在量筒中稀釋濃硫酸
C.排水法收集O2時,看到水槽內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出便立即收集
D.用PH試紙測得某溶液的PH為5.5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)后,通過實驗對氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)進行了驗證和總結(jié),如圖所示“﹣﹣”表示物質(zhì)兩兩之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請根據(jù)如圖,回答問題.(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl)
(1)甲同學(xué)將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,觀察到溶液變紅,得出結(jié)論:氫氧化鈣溶液呈__(填“酸性”、“堿性”或“中性”);
(2)乙同學(xué)將過量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中,觀察到的現(xiàn)象是__,此時所得溶液中含有的溶質(zhì)有__(酸堿指示劑除外);
(3)丙同學(xué)將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中,充分反應(yīng)后,與乙同學(xué)所得溶液混合,靜置后發(fā)現(xiàn):上層為無色透明的溶液,底部有白色沉淀.則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是__(酸堿指示劑除外),可能含有的溶質(zhì)是__;為驗證可能含有的溶質(zhì),請寫出實驗操作過程及現(xiàn)象__.
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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空。
(1)寫出圖中儀器a的名稱 a ,
(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 應(yīng)選擇的氣體收集裝置是 ,欲檢驗所得氣體是否是CO2,可將氣體通入 。
(3)若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管 (填①或②)通入。
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集較純的甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是 。
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【題目】電視上廣告用語沒有科學(xué)性錯誤的是
A.凡含有食品添加劑的實物對人體健康均有害,不可食用
B.沒有氧氣就沒有人類
C.這種化妝品不含任何化學(xué)物質(zhì)
D.人長期在純氧環(huán)境中,可以延年益壽
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【題目】在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:下列說法錯誤的是( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 5 | 2 | 20 | 22 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 11 | 28 | 5 |
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng) B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑
C.乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8 D.反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0 g
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【題目】一瓶無色透明的液體,經(jīng)過分析只含有氫元素和氧元素,那么這瓶液體( )
A.一定是化合物 B.一定是混合物
C.可能是化合物 D.可能是單質(zhì)
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【題目】化學(xué)家拉瓦錫將“精確定量”的概念引入化學(xué)實驗,他用定量的方法研究空氣成分,其中一項實驗就是加熱氧化汞粉末得到了汞和氧氣(微觀示意圖如下),下列說法正確的是( )
A.該實驗可說明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量小
B.該實驗所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同
C.該實驗可說明原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生變化的
D.該實驗可說明元素的種類在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生改變的
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【題目】如圖表示甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. t2℃時,甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
B. 乙中含有少量甲,可采用降溫結(jié)晶的方法提純乙
C. t3℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為乙>丙>甲
D. t2℃時,100g甲的飽和溶液中加入400g水,得到10%的甲溶液
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