分析 酸能和鐵反應(yīng),能和氧化銅或氫氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅,鐵在一定條件下能和水、氧氣反應(yīng)生成氧化鐵,高溫條件下,氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,此法常用于冶煉金屬;
硫酸銅能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,氫氧化銅能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水;
鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅.
解答 解:酸能和鐵反應(yīng),能和氧化銅或氫氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅,鐵在一定條件下能和水、氧氣反應(yīng)生成氧化鐵,高溫條件下,氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,此法常用于冶煉金屬;
硫酸銅能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,氫氧化銅能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水;
鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,因此A是酸,B是鐵,C是硫酸銅,D是氧化鐵,E是氫氧化銅;
(1)D是氧化鐵,氧化鐵的化學(xué)方程式是Fe2O3.
故填:Fe2O3.
(2)C→E過程中,硫酸銅能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓;
反應(yīng)能夠發(fā)生的理由是反應(yīng)物易溶于水,能夠生成沉淀.
故填:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓;反應(yīng)物易溶于水,能夠生成沉淀.
(3)B與C充分反應(yīng),可看到的現(xiàn)象是B表面附著一層紅色固體,溶液由藍(lán)色變成淺綠色;
如圖2表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,每種圖形代表的粒子分別是銅離子、硫酸根離子和亞鐵離子,分別可以表示為Cu2+、SO42-、Fe2+.
故填:B表面附著一層紅色固體,溶液由藍(lán)色變成淺綠色;Cu2+;SO42-;Fe2+.
點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì),才能夠判斷物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化時的反應(yīng)物和生成物,從而可以進(jìn)行各方面的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅、銅、銀、鎂 | B. | 銀、銅、鋅 | C. | 銅、銀 | D. | 鎂、鋅、銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物質(zhì)/溶解度/溫度 | 0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
氯化鈉 | 35g | 35.5 | 36g | 36.5 | 37g |
碳酸鈉 | 6g | 10g | 18g | 36.5 | 50g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
火焰層 | 平均溫度/℃ | |
乙 | 丙 | |
焰心 | 432 | 598 |
內(nèi)焰 | 666 | 783 |
外焰 | 520 | 667 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
劇烈反應(yīng),迅速放出大量氣泡 | 反應(yīng)速率過快,氣體不便收集,不宜實驗室制取二氧化碳 | |
產(chǎn)生氣泡,速率迅速減慢,反應(yīng)幾乎停止 | 無法持續(xù)產(chǎn)生二氧化碳,不能用于實驗室制取二氧化碳 | |
產(chǎn)生大量氣泡 | 反應(yīng)速率適中,氣體便于收集,適宜實驗室制取二氧化碳 |
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