我們的衣、食、住、行中蘊含著豐富的化學(xué)知識．下列說法不正確的是（　�。�
A．食用加碘食鹽和強化鐵醬油可補充某些人體必需微量元素
B．建造高樓大廈時所用到的鋼和生鐵屬于鐵的兩種合金
C．衣料中的棉、羊毛等都屬于合成有機高分子材料
D．吃松花蛋時，為消除松花蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味，可加入少量食醋
C

試題分析：A、鐵、碘兩種元素均是人體必須的微量元素，因此加碘食鹽因含碘和鐵強化醬油因含鐵都可補充這兩種微量元素，故說法正確；B、生鐵和鋼是鐵的兩種最重要合金，故說法正確；C、衣料中的棉花、羊毛是天然纖維，故說法錯誤；D、吃松花蛋時，為消除松花蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味，利用酸堿中和反應(yīng)，可加入少量食醋和堿性物質(zhì)反應(yīng)，故說法正確．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年山東威海，2題）維持人體生命活動所需的熱量，主要哪種能量直接轉(zhuǎn)化而來
A．太陽能B．化學(xué)能C．動能D．電能

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(6分)2010年上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”．
(1)由上汽集團自主研發(fā)的“葉子”概念車(如圖所示)在中國館低碳區(qū)展出，該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器，把     能轉(zhuǎn)化為電能．

(2)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺，可取水直接飲用．其中的飲用水處理步驟如下
圖所示；

步驟①對應(yīng)的作用是        (填字母．下同)，步驟③對應(yīng)的作用是       ．
A．殺菌消毒    B．吸附雜質(zhì)
(3) 實驗室中進行電解水的實驗時，
①接通直流電源后，兩電極上都有氣泡產(chǎn)生，與電源負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體同電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體的體積比為___________．
②該反應(yīng)的文字表達式為：______________________________．
③在該實驗中，通常會加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

能源可分為一次能源和二次能源，也可分為燃料能源和非燃料能源．
（1）以下是14種可被人們利用的能源：煤、石油、水力、汽油、鈾、薪柴、酒精、天然氣、液化氣、熱水、煤氣、蒸汽、風(fēng)力、電力．試把它們填入下表中的適當(dāng)位置：
一次能源二次能源
燃料能源
非燃料能源
（2）指出上述14種能源中，屬于不可再生能源的是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列做法不會對環(huán)境造成危害的是(  )
A．使用后的塑料袋隨意丟棄
B．大量使用化肥農(nóng)藥
C．工業(yè)廢水、生活污水處理達標(biāo)后排放
D．廢舊電池已無用途，不需要回收

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

化學(xué)與社會發(fā)展
據(jù)2013年5月21日央視焦點訪談報道，繼成都、南京、大連、福州、廈門之后，昆明再次爆發(fā)抵制PX化工項目的游行活動，PX甚至被人們貼上“劇毒物質(zhì)”、“致癌物質(zhì)”的標(biāo)簽，導(dǎo)致國人聞之色變．PX是“對二甲苯”（para﹣xylene）的英文縮寫，化學(xué)式是C8H10．PX究竟是一種什么樣的物質(zhì)？是否像輿論所說的如此可怕？請閱讀下列信息：
PX的性質(zhì)
①無色透明液體；②熔點13.2℃、沸點138.5℃；③密度0.86g/cm3；④有芳香氣味；⑤可燃；⑥有揮發(fā)性，但比汽油低；⑦低毒，毒性與汽油相當(dāng)；在致癌性上，按國際慣例屬于第三類致癌物，即缺乏證據(jù)證明其具有致癌性；⑧遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低（爆炸極限為1.1%～7.0%）．
PX的用途
化學(xué)工業(yè)的重要原料，用于紡織、塑料、建材、醫(yī)藥、農(nóng)藥等方面，如雪紡衣物、尼龍繩、塑料保險盒和保鮮袋等，涉及到衣食住行的方方面面．目前，我國每年需要PX1500萬噸，而產(chǎn)量僅為800萬噸，還需要進口700萬噸；PX的價格與供應(yīng)掌握在外國人手里．有趣的是，在游戲活動中，很多市民戴的口罩、穿的服裝都是用PX做的．
 

根據(jù)上述信息，請你回答下列問題：
（1）根據(jù)物質(zhì)的組成對PX分類．它屬于　      　；
（2）上表中屬于PX物理性質(zhì)的是（填性質(zhì)代號）　          　；
（3）根據(jù)PX的性質(zhì)，從防止環(huán)境污染和安全的角度，應(yīng)如何保存和儲運PX？　      　；
（4）試寫出PX在空氣中完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式．　                         　；
（5）對于PX項目的利與弊，請從PX的性質(zhì)、變化和用途的角度談?wù)勀愕目捶?u>　                                                                                                                                               　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為紀(jì)念化學(xué)所取得的成就以及對人類文明的貢獻，聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”。下列選項不屬于化學(xué)研究的是（   ）
A．研發(fā)氫能源B．合成新材料
C．編寫電腦程序D．用石油生產(chǎn)化工產(chǎn)品

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)不能歸為化學(xué)研究范疇的是(    )
A．人類發(fā)明火B．中國發(fā)明火藥C．張衡發(fā)明地動儀D．公元前遠東制瓷技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

2010年上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。

(1)由上汽集團自主研發(fā)的“葉子”概念車(如右圖所示)在中國館低碳區(qū)展出，該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器，
把       能轉(zhuǎn)化為電能。
(2)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺，可取水直接飲用．其中的飲用水處理步驟如下圖所示；

步驟①對應(yīng)的作用是        (填字母．下同)，步驟③對應(yīng)的作用是        。
A．殺菌消毒         B．吸附雜質(zhì)
（3）為了防止水的污染，下列各項措施中可行的是                       。
A.抑制水中所有動植物的生長         B．不任意排放工業(yè)廢水；
C．生活污水經(jīng)處理后再排放          D．禁止使用農(nóng)藥和化肥；

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案