【題目】下列各物質(zhì)中分別置于密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng),密封容器中的氣態(tài)物質(zhì)為純凈物的是()
A.分子數(shù)為1:1的H2和Cl2
B.分子數(shù)為1:1的CO和O2
C.質(zhì)量比為1:5的CH4和O2
D.質(zhì)量比為2:3的C和O2

【答案】A
【解析】解答:由化學(xué)方程式H2+Cl22HCl可知,分子個(gè)數(shù)比是1:1時(shí)恰好生成HCl氣體;一氧化碳和氧氣反應(yīng)2CO+O22CO2 , 分子個(gè)數(shù)比是2:1;甲烷和氧氣反應(yīng)CH4 + 2 O2CO2 + 2 H2O ,質(zhì)量比是1:4;碳在氧氣充足時(shí)生成二氧化碳,;氧氣不足時(shí)生成一氧化碳.質(zhì)量之比為24:32A、H2和Cl2恰好完全反應(yīng),生成的氯化氫氣體是純凈物.B、CO和O2反應(yīng)除生成二氧化碳外,還有沒有反應(yīng)的氧氣,屬于混合物.C、CH4和O2反應(yīng)時(shí),除生成的水和二氧化碳外,還有沒有反應(yīng)的氧氣,屬于混合物.D、質(zhì)量比是2:3碳和氧氣的時(shí),氧氣不足,生成物是一氧化碳和二氧化碳的混合物.
故選A.
分析:解答本題要充分理解化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量關(guān)系方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列用水方法中,會(huì)造成浪費(fèi)的是(
A.用口杯接水刷牙
B.為了節(jié)約時(shí)間,一兩件衣服就用洗衣機(jī)洗
C.工業(yè)用水重復(fù)利用或循環(huán)利用
D.改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)午餐食譜如下:

主食

饅頭、米飯

副食

紅燒牛肉、清蒸魚

飲料

酸牛奶

根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),從合理膳食的角度建議應(yīng)該增加的食物是(
A.炒雞蛋
B.燒排骨
C.方便面
D.蔬菜和水果

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不屬于空氣污染物,不計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是(
A.CO2
B.CO
C.NO2
D.可吸入顆粒物

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【題目】化學(xué)來源于生活,應(yīng)用于生活.下列做法中合理的是(
A.燒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B.室內(nèi)起火時(shí),應(yīng)立即打開所有門窗進(jìn)行呼救
C.用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮
D.用工業(yè)用鹽(亞硝酸鈉)烹調(diào)食物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn),在270℃時(shí)分解,化學(xué)方程式為2NaHCO3 270Na2CO3+H2O↑+CO2↑.現(xiàn)取碳酸氫鈉16.8g,在敞口容器中加熱到質(zhì)量不再改變?yōu)橹,減少的質(zhì)量為()
A.4.4g
B.8.8g
C.10.6g
D.6.2g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)反應(yīng)A2+BC=B+A2C中,反應(yīng)物BC與生成物 B的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示.將2g A2與80g BC恰好完全反應(yīng),則生成A2C的質(zhì)量是()
A.64g
B.18g
C.80g
D.9g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗名,化學(xué)式不一致的是(
A.汞水、銀、Hg
B.碳酸鈉、純堿、Na2CO3
C.氧化鈣、熟石灰、CaO
D.氫氧化鈉、苛性鈉、NaOH

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【題目】實(shí)驗(yàn)室用13g鋅粒與足量的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣.計(jì)算:(已知:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)
(1)生成氫氣的質(zhì)量為多少克?
(2)這些氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣密度為0.0899g/L)

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